本書由著名教育戲劇導(dǎo)師王添強(qiáng)老師編著，全書共分為兩部分， 第一部分從教育戲劇的理念與實(shí)踐開始，詳細(xì)講述了教育戲劇的定義、 戲劇活動、教育戲劇對教育的附加值、戲劇滲透學(xué)科與創(chuàng)意戲劇在學(xué) 校教育中的作用、戲劇技巧、教學(xué)模式與教學(xué)流程鋪排的步驟，以及戲劇滲透小學(xué)語文、英語、音樂、數(shù)學(xué)、品德與社會、生命教育等學(xué)科的貢獻(xiàn)。
第二部分是王添強(qiáng)老師在成都市成華區(qū)一線小學(xué)教師所撰寫的49個(gè)教育戲劇教案的基礎(chǔ)上修訂的教案，向全國教育界同行分享成都市成華區(qū)以教育戲劇為工具，切實(shí)提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的素質(zhì)教育教案成果，為全國教育改革創(chuàng)新實(shí)踐樹立了示范案例。書中還展示了以文本《尊嚴(yán)》和《武士與龍》為例分別設(shè)計(jì)的不同模式的教案，幫助教師突破模式理解與選擇關(guān)卡，了解不同模式的風(fēng)格與差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育戲劇及戲劇滲透小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)方法，為中國兒童營造快樂學(xué)習(xí)、綜合發(fā)展的教學(xué)氛圍。