“養(yǎng)成”是培養(yǎng)而使之形成或成長，一般意義指養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成教育是側重人的道德品質和行為習慣的一種教育，在不同的年齡段有不同的內容、方法和途徑。本書基于幼兒期獨特的心理發(fā)展特點和學習規(guī)律，秉承《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，依據(jù)國內外專家的教育理論，以主題課程的形式，構建了大中小班課程。本課程體系完整，內容科學，能滿足不同地區(qū)幼兒園的管理者和教師使用，同時又凸顯了青島的地域特點，將青島本土文化、傳統(tǒng)文化、海洋文化等融入課程中，形成了本書的特色。