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哲學(xué)有何用(人文智慧譯叢)
本書分為尋找線索、關(guān)于科學(xué)的誘惑觀點、愚昧與機器崇拜、奇點和宇宙四部分,內(nèi)容包括引論、方法的沖突、擺明問題、有關(guān)量子的問題、對容忍的理解等。
假如有一幅世界圖像,它一定是從不同角度透視整體世界;
讀懂這幅圖,意味著我們掌握了透視功能,可以把握未來——
[英]瑪麗·米奇利( Mary Midgley),英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)高級哲學(xué)講師。著有大量關(guān)于人性,科學(xué),倫理,動物和環(huán)境的作品:包括《獸與人》《動物以及他們?yōu)楹沃匾贰赌闶腔糜X嗎?》等。
第一部分
我們的腦海里都儲存著很多碎片,不系統(tǒng)、不完整、不能解釋我們想要解決的問題;每個人都試圖將這些碎片拼貼在一起,形成一幅完整的圖案,以便解釋各類終極問題,這就是哲學(xué)的使命。
第二部分
假如有一幅世界圖像,那么,這幅圖一定是不同角度透視整體世界,讀懂這幅圖,意味著我們掌握了透視功能,可以把握未來。這就是哲學(xué)和其他學(xué)科的最大差別。
第三部分
隨著科技的進步,自然科學(xué)指引發(fā)展新方向,人們對神明的崇拜逐漸削弱。與此同時,機器走入大眾視野,由此帶來的是對機器的狂熱崇拜。這樣的擔(dān)心是否多余?
第四部分
2035年的一天,人工智能會超越人類智慧嗎?如果人類被越來越依賴的所統(tǒng)治,我們終將走向何方?在自然科學(xué)盛行的當(dāng)下,重視意識的作用才是人類的終極出路。
引論
哲學(xué)的目的是什么,哲學(xué)討論的對象是什么?我們正在努力做的是什么?
我們既不是一無所有,從頭開始,也不是將各種觀點一覽而過。如今有些觀點讓人費解,模糊混亂。人們一直在尋找可以幫助我們解釋這些觀點的因素,比如事物之間的聯(lián)系和背景。有些觀點在曲折中發(fā)展,零零散散但又不失公正,人們需將其歸納為一種模式——一種可以解釋一切的模式。隨著時間的推移,這種模式趨于完善,我們有望稱之為哲學(xué)。
但事實并非總是如此。
有時,我們想拼好一幅復(fù)雜的拼圖,但這幅拼圖中卻混有取自不同拼圖的零片;有時我們還想給各種各樣的構(gòu)想塑造同一種形狀。的確,人類一直在做這些事情,因為人類從一開始就有意識。人類的腦海中一直有一些不完整的世界圖像以及各種框架,這些框架中附加著零碎的經(jīng)驗碎片以及各類學(xué)科,如地質(zhì)學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等等。但這些框架不是自發(fā)地融合在一起,而是通過不同的渠道,有時通過不同的社會團體相結(jié)合。每個社會團體有自己的思維框架,這些團體在我們看來也許很陌生,甚至彼此懷有敵意。
由此看來,即便現(xiàn)代物理學(xué)理論最初的發(fā)展離不開一群虔誠的教徒,但是穆斯林或基督教教育模式培養(yǎng)的人可能無法接受現(xiàn)代物理學(xué)理論。當(dāng)代物理學(xué)家也許即便絞盡腦汁,也不知道到底要將其他人的宗教信仰安放于何處……此外,出于選擇的需要,即使在我們自己的宗教或科學(xué)分支領(lǐng)域內(nèi),也要面臨再次分裂。的確,一開始讓人類產(chǎn)生質(zhì)疑的點也是當(dāng)代人爭論之所在,要解釋這個問題,只有兩種解決方法?茖W(xué)家的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)(Discovery),這是普遍共識。我們正致力于新發(fā)現(xiàn),即唯一的最終的答案。
探索量子
從兩個角度解釋量子理論而產(chǎn)生的分歧一直是量子理論的難點。從波的角度解釋,還是從粒子的角度解釋呢?哪種角度更好呢?要回答這個問題并不簡單?茖W(xué)家要經(jīng)過大量計算,再從中做出選擇;卮疬@個問題不只是選一種科學(xué)家偏愛的解釋,更是要構(gòu)建宏觀背景,即世界圖像。
即便是個再普通不過的問題,也會涉及到構(gòu)建宏觀背景的問題。比如:地球是平的還是圓的?現(xiàn)在我們都知道地球是圓的,但是人類光憑肉眼是看不出來的。如果接受了地球是圓的這個說法,我們就會不斷地引申問題,比如地球為什么是圓的?如此一來,要回答這個問題就要解釋宇宙其他部分的性質(zhì)及地位和大自然的性質(zhì)及地位。我們不能孤立地看待這些問題,也不能只是在當(dāng)代爭論者提出的兩個方法中選一個。相反,科學(xué)家研究的是地球作為一個整體的性質(zhì)。地球是一個多元化星球,這里有花鳥蟲魚、人類,還有神秘的地核。人類不僅僅是中立的觀察者,從旁觀者的角度提出問題,更是與地球息息相關(guān)的生命,因為人類也是地球家園的一部分。尤其是現(xiàn)在,我們要從整體出發(fā),在這幅巨大的生命地圖上,將科學(xué)建議安放在正確的位置。
新發(fā)現(xiàn)疊加新發(fā)現(xiàn)這種固定的發(fā)展順序是科學(xué)的發(fā)展模式。相反,哲學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)不是一條直線。哲學(xué)要應(yīng)對不可預(yù)測的事件,應(yīng)對生活模式改變而引起的不同程度的緊急事態(tài)。
我們不用哲學(xué)解決有固定模式的問題。哲學(xué)為我們提供了獨特的思維方式,這對我們不斷探索千變?nèi)f化的世界有極大幫助。世界,包括人類自身一直處于發(fā)展變化之中,因此哲學(xué)永無止境。哲學(xué)的目的就是幫人類渡過當(dāng)下難關(guān)。哲學(xué)與科學(xué)不是競爭關(guān)系,現(xiàn)實中的主流觀點也與這一觀點相契合。哲學(xué)的目的就是構(gòu)建能夠更好地將各種觀點包括科學(xué)觀點連系起來的思維方式。這種思維方式連結(jié)各門科學(xué),也將科學(xué)與其它生命聯(lián)系起來。那么,若觀點要與時俱進是不是也要一直進行改造呢?
第二章
思想會過時嗎?
拋舍過去
有段時間,我開始思考這樣一個問題:思想會過時嗎?那時,我聽說,在某些大學(xué),除了近二十年的哲學(xué)著作,以往的哲學(xué)著作都不作為教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)然,傳聞?wù)婕匐y辨,但可以明確的是,這種現(xiàn)象或多或少是存在的。聽說在美國,汽車保險杠貼紙上面寫著:向哲學(xué)史說不。普林斯頓大學(xué)基爾伯特·哈曼[1]教授的辦公室門外貼著一份告知,對此現(xiàn)象作出回應(yīng)。而且,“哲學(xué)史”這個專有名詞,其含義已發(fā)生改變。現(xiàn)在,“哲學(xué)史”指的不只是從歷史的角度研究哲學(xué),還指老一輩哲學(xué)家研究的哲學(xué)。哈曼認為,就不該讀這些標(biāo)語,也不必把標(biāo)語當(dāng)真。牛津大學(xué)也流傳著類似的言論。劍橋大學(xué)的朋友告訴我,劍橋的情況還沒有那么嚴峻,但是仍讓人憂心忡忡。最近,一個學(xué)生告訴我朋友,整個研究生生涯,他都沒有讀過亞里士多德、笛卡爾或者康德。友人嘆息:“真是心碎了”。
我也心碎了。但是我們要知道為什么心碎,也要知道那些導(dǎo)致這種變化的人,他們有何居心?他們對意識的工作機制有新論斷了嗎?他們是否也對研究數(shù)學(xué)的歷史,或歷史學(xué)的歷史抱有敵意?在這些人看來“輝格黨歷史”是否是無足輕重的研究?“輝格黨歷史”指的是一種自我陶醉式的研究,其含義是過去是為了燦爛的現(xiàn)在所做的準(zhǔn)備,這一觀點在1688年光榮革命后突然流行開來。
對上述觀點感到驚訝的同時,我回憶起撒切爾夫人當(dāng)政時(1975-90)發(fā)生的一些事情,那時削減風(fēng)暴[2]首次席卷倫敦的大學(xué)。政府鄭重地通知校方,要節(jié)省開支。校方認為,最快的辦法就是停辦幾門學(xué)科。這樣做就能讓校方免于與強硬的政府陷于尷尬的對立局面。當(dāng)時“卓越研究中心”這一說法正流行,停辦幾門學(xué)科也可以與“卓越研究中心”的神秘性相契合!白吭窖芯恐行摹睉(yīng)該建在實力雄厚的大學(xué),因為在這些大學(xué)某些學(xué)科的研究已經(jīng)相當(dāng)完善,不需要其他科系予以協(xié)助。理想的狀態(tài)應(yīng)該是這樣的:在英國,所有物理學(xué)研究集中在曼徹斯特大學(xué),所有經(jīng)濟學(xué)研究集中在倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院,所有哲學(xué)研究(如果仍有必要)集中在牛津大學(xué)。
哲學(xué)已沒落?
哲學(xué)已沒落的說法已成勢頭。哲學(xué)系規(guī)模小,確有一些大學(xué)已停辦哲學(xué)系。英國有八所大學(xué)停辦哲學(xué)系。(紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)于1986年停辦哲學(xué)系,此外冶金學(xué)和所有斯堪的納維亞語言學(xué)科一同停辦。)哲學(xué)系接二連三終止教學(xué),這未免有些過分。驚訝的是,沒有人站出來批評停辦哲學(xué)系不符合常理。沒有人聲援哲學(xué)這門學(xué)科非常重要,有必要在大學(xué)開設(shè)哲學(xué)課;從某種意義上說,如果停辦哲學(xué)系,大學(xué)就不能稱之為大學(xué)。我將在本書闡釋這句話的意義。
心中怒火難以平息,我給很多當(dāng)時聲名顯赫的哲學(xué)家寫信,敦促他們,“做點什么吧,給《泰晤士報》寫信吧(當(dāng)時確實有人這么做了)。讓大家知道哲學(xué)的重要性!钡菦]有多少人響應(yīng)。只有一個人,那就是阿爾弗雷德·艾耶爾[3]。他有一本書,名叫《語言、真理與邏輯》,書中勸告廣大知識分子,哲學(xué)只是浪費時間而已。還有兩封回信讓我瞠目結(jié)舌,我沒留著這兩封信,因為我非常生氣,但是我還清楚地記得信中內(nèi)容。
第一封信來自牛津大學(xué)著名哲學(xué)家邁克爾·達米特[4]。他直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我,保留過時迂腐的學(xué)科才是錯的。他認為,哲學(xué)是一門嚴肅且高度專業(yè)化的學(xué)科,哲學(xué)只能在適合哲學(xué)本身的高度進行研究。用非專業(yè)方法研究哲學(xué)就是做無用功,甚至?xí)a(chǎn)生消極影響。達米特所說的“合適的高度”顯然來自他之前寫過的文章,其中有一段很著名的話,說的是隨著“現(xiàn)代哲學(xué)研究的邏輯和分析體系”的崛起,“哲學(xué)研究的對象”得以最終確立。分析對象就是分析思維結(jié)構(gòu),因而唯一正確的方法就是分析語言。如我所料,他認為語言學(xué)分析對技術(shù)的追求越來越多——更像核物理學(xué)研究——只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人才能勝任。
第二封信同樣來自牛津大學(xué)——這封信更是火上澆油,因為它來自一位我非常看好的哲學(xué)家——彼得·斯特勞森[5]。他的觀點著實跑題太遠。斯特勞森說他不同意我的觀點。我的觀點是哲學(xué)關(guān)乎社會發(fā)展,所以哲學(xué)應(yīng)該得到重視。斯特勞森認為,這就是在貶低哲學(xué):發(fā)展哲學(xué)是為了哲學(xué)本身,重視哲學(xué)也是為了哲學(xué)本身……他好像沒有理解,我的觀點并非圍繞哲學(xué)本身的價值,而是現(xiàn)在誰會得到研究哲學(xué)的機會這種有實際意義的問題。牛津真是夠了。
目的
這兩封信引出了一個很重要的問題:哲學(xué)的目的、意義或研究對象到底是什么?實際上我們正在努力做的是什么?腦中靈光一現(xiàn),我想起蘇格拉底曾說過,思維懶惰威脅人類生存,但他并未提到?jīng)]有反省的思考或未經(jīng)細究的言語同樣后患無窮。蘇格拉底在最后一場演講中為性命辯護,在最后一段,他告誡人們,不知反省的生命不值一活(anexetastos bios)。從整體審視生命,理解生命,為人生答疑解惑,化解矛盾,一直以來,這就是傳統(tǒng)哲學(xué)的主要任務(wù)。只是近來,一種異于傳統(tǒng)哲學(xué)研究的模式流行起來。這種模式仿照物理學(xué)研究,有人尊稱這種模式為研究(Research)。
在物理研究領(lǐng)域,科學(xué)家通過實驗有了發(fā)現(xiàn),接著又有了發(fā)現(xiàn),科學(xué)上的進步有時可以看做是一連串事實的簡單堆積。人們單純地以為這樣就能笑到最后,開辟光明前景,拿到德高望重的諾貝爾獎。在這個過程中,我們跨過的障礙僅僅是流逝的興趣。與科學(xué)研究無關(guān)的東西就會被丟棄。很多物理學(xué)家對以往的物理發(fā)現(xiàn)不大感興趣。物理學(xué)家總是著眼于下一項發(fā)現(xiàn),這樣他們就能在最新期刊上發(fā)表獨家發(fā)現(xiàn),做“尖端(cutting-edge)”弄潮兒,“尖端”這個隱喻真是有趣?茖W(xué)家腦中的研究是如何“切割(cutting)”的呢?或許,像雕塑、手術(shù)亦或是屠宰?無論如何,這樣看來,科學(xué)的目標(biāo)可真的是慘不忍睹——拋棄一切無關(guān)的因素,抹去骯臟的,遮擋視線,阻礙人類打到獵物的污漬。這當(dāng)然算不上創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)。創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)指的是理解世界的新方法。
若想知道如何用哲學(xué)解決問題,那么花一點時間向真正的哲學(xué)家請教絕對不虧,比如柏拉圖、亞里士多德、馬爾克·奧列里烏斯、霍布斯、休謨、尼采、威廉·詹姆斯,因為這是他們的專業(yè)。而且,用哲學(xué)解決問題的腳步永不停滯。首先,哲學(xué)可以化解分歧,即人類生活的分歧,就像是島嶼與大陸之間的距離,永遠存在。人與人的誤解總有現(xiàn)實理由,觀點不同也會輕易擾亂理智,比如理性與感性、宿命論與自由意志之間的邏輯分歧。因此人類永遠需要工程哲學(xué)[6](philosophical engineering)。
第三章
什么是研究?
大腦分區(qū)
人們常認為,創(chuàng)立新方法顯然就是,對特定問題以專業(yè)角度進行研究,從而產(chǎn)生的與以往不同的想法,而研究特定問題是物理學(xué)的核心。但是,事實上,物理學(xué)與哲學(xué)必須一直相互協(xié)作。科學(xué)家,尤其是物理學(xué)家常提出哲學(xué)問題,比如“這是物質(zhì)還是力?”“那算原因還是影響?”等等。要解答這些問題,要發(fā)展科學(xué),就要消除科學(xué)與哲學(xué)之間的鴻溝,架起兩者間的橋梁?茖W(xué)也常要求在現(xiàn)有問題的基礎(chǔ)上深入研究。這都是常有的事。
可是,隨著研究與專業(yè)化模式的聯(lián)系越來越緊密,我們卻忘了研究也要與宏觀世界相聯(lián)系。因此,司空見慣的是,人們以犧牲宏觀框架為代價,經(jīng)常讓左腦選擇左腦擅長的或喜歡的活動,這也可以用來解釋為什么整體要居于首要地位。
令人擔(dān)憂的是,現(xiàn)在,這種狹隘式研究成為大學(xué)的主要研究工作,遠遠超過了教學(xué)的地位。傳道受業(yè)只是當(dāng)做向下一代傳授前人所得成果的一條途徑。人們好像忘了,我們正是通過教學(xué)來學(xué)習(xí)(docendo discimus[7])。現(xiàn)在,有些著名學(xué)者的名字會出現(xiàn)在某些課程的公告上,但他們只是偶爾來開個講座。他們將解釋實質(zhì)性問題的任務(wù)留給操勞過度的研究生。也許這些學(xué)生最終能從解釋實質(zhì)性問題的過程中得出更深刻的見解。也許,在他們找到了下一個震驚世界的大發(fā)現(xiàn),成為創(chuàng)新思想家之后,便停止對實質(zhì)的探索與解釋。這可不是創(chuàng)新課堂的意義所在。
這真是令人擔(dān)憂,因為專業(yè)化程度越高,對研究項目的期待值會降低,提問的意愿會縮水,就像金礦逐漸縮成了兔子洞那樣。偶爾有人會問我正在做什么課題,我說,我什么課題也沒做,因為我做的肯定不是什么靜態(tài)的采礦工作。假設(shè)我隨波逐流(如柏拉圖所講),最后我可能會到達一個離起點相距甚遠的領(lǐng)域。事實上,論據(jù)這種東西,與其說像金塊,倒不如說像兔子,因為我們永遠別指望論據(jù)保持靜止?fàn)顟B(tài)。
科學(xué)也會改變方向
如今,在科學(xué)領(lǐng)域,可預(yù)測的,直線型發(fā)展進程確實時有出現(xiàn),也能在很長一段時間內(nèi)不會被推翻。但是,即便在自然科學(xué)領(lǐng)域,這種進程不能涵蓋所有情況。只有在特定模式下,這種進程會順利進行,比如一次規(guī)劃好的旅行,不出意外的話就是從A地到B地或者到其他地方,即便從A地到Z地的路線也同樣在計劃之中。然而,即使在科學(xué)領(lǐng)域,這種發(fā)展模式也不會一帆風(fēng)順。下一個重大發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會出現(xiàn)在意想不到的地方,偏離預(yù)期路線。像哥白尼、愛因斯坦、法拉第或達爾文這樣的科學(xué)怪才,他們提出的想法立刻開辟了新方向,讓人們從不同的角度審視整個學(xué)科。我們需要做的是尋找新問題,而不是為舊問題給出不一樣的答案。以上可以解釋,為什么我們繼續(xù)注意到新問題的發(fā)展進程,F(xiàn)在正統(tǒng)觀念之所以沒被推翻,是因為正統(tǒng)觀念還沒有到走到盡頭,如果我們不知道就無法正確對待現(xiàn)在的正統(tǒng)觀念。
2015年出現(xiàn)了一個有趣的例子為這種連續(xù)性加以佐證。著名物理學(xué)家彼得·希格斯[8]發(fā)現(xiàn)了享譽世界的希格斯玻色子。希格斯玻色子在整個物理界激起千層浪,但是希格斯卻解釋道研究希格斯玻色子與自己的本職研究相去甚遠,如果他的前輩知道他把時間花在這上面一定會大發(fā)雷霆?墒侨绻嬗辛顺銎洳灰獾牡南敕,那么我們眼前的世界定會出現(xiàn)翻天覆地的新面貌。正如濟慈的那首詩《初讀恰普曼譯的荷馬》。當(dāng)濟慈讀到恰普曼譯的《伊利亞特》時,整個荷馬式世界馬上展現(xiàn)在他眼前:
于是,我的情感
有如觀像家發(fā)現(xiàn)了新的星座;
或像科爾斯特,以鷹隼的眼
凝視著太平洋,而他的同伙
在驚訝的揣測中彼此觀看,
盡站在達利安高峰上沉默。1(查良錚 譯)
改變科學(xué)
許多科學(xué)家現(xiàn)在開始思考,他們的研究要有所改變,要開辟新方向。自從歷史學(xué)家和其他專家沒能預(yù)測到冷戰(zhàn)結(jié)束,這種觀點尤為強烈。再近一些,同樣,在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域,這種觀點尤其引人注目。經(jīng)濟學(xué)中廣為接受的正統(tǒng)觀念沒有預(yù)測到2008年的金融危機,也沒有隨著時代的發(fā)展加以完善。經(jīng)濟形勢不容樂觀,影響了整個人類社會,對此生物學(xué)家提供新方法予以幫助。這些新方法不是像之前那樣進行簡單的修復(fù),如我們熟悉的特立獨行的“經(jīng)濟人”理念[9],而是改變,就像隨著人類社會單元的改變,進化論觀點也在改變。因此,在《新科學(xué)家》雜志中的一篇文章中,凱特·道格拉斯認為,這不是一專業(yè)模仿另一專業(yè)的技巧,這樣淺顯的問題。這是對研究方法進行貨真價實的,必要的改變。她寫道:
對即將發(fā)生的變革來說,問題不在于經(jīng)濟學(xué)家是否能研究生物學(xué),而是是否能通過不同的視角審視這個世界。生物學(xué)研究的是人類行為,經(jīng)濟學(xué)模型以生物學(xué)為基礎(chǔ)——問題是我們?nèi)绾尾拍軇?chuàng)造出想要的結(jié)果。競爭與合作之間的平衡點是什么?······我們怎樣才能創(chuàng)造一個更公平的資本主義模式?2
她理所當(dāng)然地認為,經(jīng)濟學(xué)家應(yīng)該關(guān)注其姐妹學(xué)科,比如生物學(xué)。顯而易見,經(jīng)濟學(xué)所需的新觀點來自其他學(xué)科,這的確常見,但這與專業(yè)化背道而馳。大部分人認為不同學(xué)科彼此不相關(guān),不能交叉研究;某學(xué)科的專家必須研究該學(xué)科研究范圍內(nèi)的問題。我們現(xiàn)在特別強調(diào)專業(yè)化,學(xué)者越來越難打破這種人為限制,但是他們的確需要打破限制。一開始,經(jīng)濟學(xué)家自然視進化論為其他科學(xué)家的任務(wù)。但是,如果經(jīng)濟學(xué)家還沒有意識到,他們討論的物種——智人(Homo Sapiens),正是受到了生物力量的巨大影響,那么他們正在挖的兔子洞永遠也挖不到金子。
[1]吉爾伯特·哈曼(1938—)是美國著名哲學(xué)家。
[2]削減風(fēng)暴指的是撒切爾夫人上臺之后為了減少通貨膨脹實行緊縮政策。
[3]阿爾弗雷德·艾耶爾(1910年10月29日-1989年6月27日),英國哲學(xué)家,因1936年出版的《語言、真理與邏輯》而聞名于世。
[4]邁爾·達米特是20世紀(jì)英國最著名的哲學(xué)家之一,他的主要貢獻在分析哲學(xué)、數(shù)學(xué)哲學(xué)、語言哲學(xué)和邏輯哲學(xué)等領(lǐng)域。他是20世紀(jì)反實在論和數(shù)學(xué)哲學(xué)中直覺主義的主要代表人物。
[5]彼得·弗雷德里克·斯特勞森爵士 (1919年-2006年)英國哲學(xué)家,語言哲學(xué)牛津?qū)W派代表人物。
[6]工程哲學(xué)是改變世界的哲學(xué),主要是探索人們怎么去把握和處理好所不能做、什么能做和應(yīng)該怎樣做的問題。
[7]這是一句拉丁諺語。
[8]彼得·希格斯是一位英國物理學(xué)家,出生在英格蘭泰恩河畔紐塞,以希格斯機制與希格斯粒子而聞名于世。
[9]由亞當(dāng)·斯密提出,認為人的行為動機根源于經(jīng)濟誘因,人都要爭取最大的經(jīng)濟效益,工作就是為了取得經(jīng)濟報酬。
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