現(xiàn)代公司財(cái)務(wù)管理從誕生以來(lái)，經(jīng)過(guò)了百余年的發(fā)展，其理論已逐漸成熟。我國(guó)公司財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐也在不斷地發(fā)展與完善。
　　如今，企業(yè)賴以生存的理財(cái)環(huán)境處于不斷變化之中，經(jīng)濟(jì)和金融的全球化對(duì)傳統(tǒng)的理財(cái)理念提出了挑戰(zhàn)，金融體制改革及金融創(chuàng)新已引發(fā)了我國(guó)資本市場(chǎng)的巨大變化。因此，公司財(cái)務(wù)管理成為公司決策者與經(jīng)營(yíng)者必須掌握的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)。在高等院校，財(cái)務(wù)管理是經(jīng)濟(jì)管理各專業(yè)的核心課程之一。
　　本書(shū)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)配套教材，同時(shí)也是重慶市精品資源共享課程“財(cái)務(wù)管理”的配套教材。從2011年出版以來(lái)，本書(shū)收到了不少師生寶貴的意見(jiàn)和建議，在2014年修訂再版，2019年下半年再次修訂，此為第3版。
　　本次修訂在保持第2版基本框架的基礎(chǔ)上，主要對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了完善。全書(shū)共十章，從財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)、籌資管理、投資管理、營(yíng)運(yùn)資金管理、股利決策與財(cái)務(wù)分析六個(gè)方面對(duì)財(cái)務(wù)管理的基本理論：基本方法和基本技術(shù)進(jìn)行了闡述，并針對(duì)近年來(lái)國(guó)內(nèi)外財(cái)務(wù)領(lǐng)域出現(xiàn)的研究熱點(diǎn)問(wèn)題，從理論上進(jìn)行了概括和介紹。
　　與第2版相比，第3版教材主要做了以下幾方面的修訂：
　　（1）為適應(yīng)教材使用者的需要，在不影響教材整體性的前提下，將原書(shū)部分內(nèi)容以二維碼的形式呈現(xiàn)，便于讀者進(jìn)行深入拓展學(xué)習(xí)。
　�。�2）為方便學(xué)生進(jìn)行課后練習(xí)，刪除了原書(shū)中課后的計(jì)算分析題，放入本書(shū)附贈(zèng)的同步練習(xí)冊(cè)中。為便于教師組織課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)理論進(jìn)行運(yùn)用，仍保留了思考題和案例分析題。
　　（3）第1章中原“財(cái)務(wù)管理原則”的相關(guān)內(nèi)容因在學(xué)術(shù)界未形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，故將其刪除。
　�。�4）第2章中修改了相關(guān)的表述，并將篇幅較大的一些貨幣時(shí)間價(jià)值的推算過(guò)程以二維碼的形式展開(kāi)。
　　（5）第3章中修改了相關(guān)的表述，刪除了“證券市場(chǎng)線”的內(nèi)容。
　�。�6）第4章中修改了相關(guān)的表述，在債券投資分類中增加了“永續(xù)債”的內(nèi)容。
　�。�7）第5章將“短期借款、商業(yè)信用、短期融資券”的內(nèi)容放入第8章“營(yíng)運(yùn)資金管理”中，同時(shí)將各種籌資方式的程序以更直觀的流程圖形式展現(xiàn)。
　�。�8）第6章中修改了相關(guān)的表述。
　　（9）第7章中修改了相關(guān)的表述，刪除了“固定資產(chǎn)購(gòu)買與租賃決策”，增加了“縮短建設(shè)期決策”。
　　（10）第8章中修改了相關(guān)的表述，將原第5章中“短期借款、商業(yè)信用、短期融資券”的內(nèi)容，獨(dú)立為“流動(dòng)負(fù)債管理”一節(jié)。
　　（11）第9章中修改了相關(guān)的表述，更新了部分例題數(shù)據(jù)。
　　（12）第10章中修改了相關(guān)的表述，按財(cái)政部最新的財(cái)務(wù)報(bào)告格式要求修改了例題中的報(bào)表。
　　本書(shū)由重慶理工大學(xué)長(zhǎng)期從事財(cái)務(wù)管理教學(xué)和研究的老師共同修訂完成。各章編寫(xiě)分工為：黃金曦修訂了第1、2、3、7章；胡永平修訂了第4、8章；錢文菁修訂了第5、6章；安靈修訂了第9、10章。修訂稿由黃金曦初審，最后由何建國(guó)統(tǒng)一定稿。
　　在教材編寫(xiě)過(guò)程中，我們吸收借鑒了國(guó)內(nèi)外研究、教學(xué)和實(shí)踐的最新成果，限于篇幅不能一一列出，在此向這些文獻(xiàn)的作者表示衷心的感謝！
　　為了方便教學(xué)，本書(shū)提供豐富的教學(xué)資源，包括教學(xué)課件和習(xí)題答案，讀者可掃描右側(cè)的二維碼獲取。
　　由于編者水平所限，書(shū)中難免存在一些不妥之處，誠(chéng)懇地期待專家、學(xué)者及廣大讀者的批評(píng)指正。