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孤獨癥兒童的教育與發(fā)展

孤獨癥兒童的教育與發(fā)展

定  價:55 元

        

  • 作者:王梅,梁松梅
  • 出版時間:2020/4/1
  • ISBN:9787301310045
  • 出 版 社:北京大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G766 
  • 頁碼:296
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16開
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讀者對象:該領(lǐng)域研究人員

隨著孤獨癥兒童出現(xiàn)率的增高,其教育訓(xùn)練日益受到重視,但真正的用于教師培訓(xùn)和本科生培養(yǎng)的全面性的教材很少,本書作者及其團(tuán)隊是國內(nèi)少有的長期從事孤獨癥教育研究的團(tuán)隊,其影響力較大。本書是作者及其團(tuán)隊在過去十多年研究和探索基礎(chǔ)上,給出經(jīng)得住實踐檢驗的孤獨癥兒童教育和發(fā)展的本土化的策略、方法,提出了“用能力”和“發(fā)展能力”不同,應(yīng)避免“用能力”的訓(xùn)練模式,而是應(yīng)真正發(fā)展能力,特別是針對孤獨癥人士的各種調(diào)控能力。觀點新穎,例如對孤獨癥兒童的情緒問題的原因、調(diào)控策略與內(nèi)在本體覺關(guān)系的認(rèn)識就是首創(chuàng)性的,對緩解孤獨癥人士的情緒問題有很大啟發(fā);再比如提出的自主交往訓(xùn)練是建立在孤獨癥自身感受基礎(chǔ)上的訓(xùn)練,沒有真實感受參與的機(jī)械、模仿的訓(xùn)練結(jié)果是不能靈活應(yīng)用的,模仿式習(xí)得方式對于大多數(shù)孤獨癥人士是不可取的。內(nèi)容架構(gòu)清晰完整,包括了學(xué)校教育、職業(yè)教育和家庭教育。案例豐富,可操作性強(qiáng)。 本書可供相關(guān)專業(yè)的本科生、一線教師、家長和研究者使用,也可作為特殊教育教師培訓(xùn)用書。
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