教師理論文集，本書主要詳細(xì)介紹了中學(xué)綜合實(shí)踐活動四大方面的內(nèi)容，走進(jìn)綜合實(shí)踐活動課程案例，介紹了綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容主導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、內(nèi)容、原則、流程、評價及其管理等。本書是獨(dú)具黔南特色的綜合實(shí)踐地方論文，比較真實(shí)地記錄了黔南師生開展綜合實(shí)踐活動的真實(shí)情況，凝聚了師生開展綜合實(shí)踐活動的心血。編寫這本論文，旨在培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷提升科學(xué)素養(yǎng)，做一個有開拓精神的、有廣闊視野的當(dāng)代中學(xué)生。