高職生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)
定 價(jià):36.8 元
- 作者:肖偉,劉浩,羅應(yīng)棉主編
- 出版時(shí)間:2019/5/1
- ISBN:9787568050357
- 出 版 社:華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G717.38
- 頁碼:240
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)包含:大學(xué)生活與職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃及評(píng)估調(diào)整、就業(yè)能力提升、求職過程指導(dǎo)、就業(yè)形勢(shì)政策與權(quán)益保護(hù)以及職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,共7個(gè)課題。按照“緊貼國家政策”、“緊貼職場(chǎng)動(dòng)態(tài)”、“緊貼學(xué)生需求”的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行內(nèi)容選取,部分內(nèi)容以案例、任務(wù)實(shí)現(xiàn)的形式進(jìn)行組織。通過對(duì)職業(yè)生涯的認(rèn)知和規(guī)劃,幫助學(xué)生建立對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的合理認(rèn)識(shí),指導(dǎo)學(xué)生制定自我職業(yè)生涯規(guī)劃;通過積極挖掘?qū)W生自我成長(zhǎng)、成才潛能,制定大學(xué)學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生積極塑造自我,提高自我專業(yè)技能;通過對(duì)就業(yè)能力的培養(yǎng)和求職技巧的職業(yè),提升學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力。在任務(wù)、項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)中掌握相關(guān)知識(shí)技能,達(dá)到知識(shí)、技能、素質(zhì)的綜合培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
1.本書包含大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)兩大模塊內(nèi)容,包含了對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐操作的指導(dǎo),同時(shí)對(duì)于學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交流、就業(yè)信息收集、簡(jiǎn)歷制作、面試禮儀、求職技巧訓(xùn)練等具體能力提升有重要指引。 2.每章節(jié)設(shè)有案例引導(dǎo)、課堂活動(dòng)、延伸閱讀等部分,既引發(fā)學(xué)生思考,也促使學(xué)生動(dòng)手,集理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練為一體。 3.本書的撰寫既結(jié)合時(shí)代特征,比如大國工匠精神的融入,同時(shí)又體現(xiàn)了我校特色,很多案例引用都采用了我校學(xué)生的案例,切合學(xué)生實(shí)際。
大學(xué)生就業(yè)工作是高校工作的重要組成部分,也是我國人力資源有效配置的重要途徑,做好大學(xué)生的就業(yè)工作不僅對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有重要意義,更是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和健康持續(xù)發(fā)展具有重要的價(jià)值。近年來,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及高校畢業(yè)生就業(yè)制度的深化改革,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,畢業(yè)生在擇業(yè)就業(yè)過程中面臨的困惑也逐漸增多。 本書在編寫過程中突出體現(xiàn)實(shí)用性和指導(dǎo)性的特點(diǎn):一方面教材內(nèi)容豐富,框架清晰,包含了職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容,層層遞進(jìn),通過案例引導(dǎo)、案例分析、延伸閱讀等模塊豐富學(xué)生的知識(shí)體系,構(gòu)建了完善的大學(xué)生求職就業(yè)知識(shí)體系;另一方面教材理論結(jié)合實(shí)踐,以職業(yè)生涯、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等理論為基礎(chǔ),通過精心設(shè)計(jì)的課堂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生親身體驗(yàn),理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升大學(xué)生的求職技能。 本書共有七章:前四章主要圍繞高職生職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、自我能力提升等內(nèi)容進(jìn)行講解,適宜在大一學(xué)年學(xué)習(xí);后三章重在講解高職生求職就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容,包括求職過程指導(dǎo)、就業(yè)形勢(shì)政策與權(quán)益保護(hù)、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展等,建議在大三學(xué)年學(xué)習(xí)。 本書由肖偉、劉浩、羅應(yīng)棉擔(dān)任主編,由劉濤、李遂意、張瑩、陳雨露、趙玲藝、袁春香擔(dān)任副主編。各章編寫分工如下:袁春香編寫第一章,羅應(yīng)棉、劉濤編寫第二章,陳雨露編寫第三章,李遂意編寫第四章,趙玲藝編寫第五章,劉浩、陳雨露編寫第六章,張瑩編寫第七章,全書由肖偉統(tǒng)稿、修改。 在本書的編寫過程中,我們參閱了國內(nèi)同類教材和許多學(xué)者專家的著作及研究成果,在附錄中對(duì)主要參考資料已做說明,在此對(duì)原作者表示衷心的感謝!本書編寫時(shí)間倉促,難免存在不足之處,懇請(qǐng)專家、同仁批評(píng)與指正,以便日后修訂完善。 編者
肖偉,副教授,九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng),主要科研成果如下: 1.論文《我校學(xué)生思想狀況調(diào)查與分析》獲全國高職教育論文交流一等獎(jiǎng),并被收錄在華東師范大學(xué)出版社出版的《高職教育研究成果》論文集中; 2.論文《加強(qiáng)人文素質(zhì)教育的思考》發(fā)表在雜志《教育探索》上; 3.論文《科教興國與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)》榮獲全省學(xué)校共青團(tuán)工作理論研討二等獎(jiǎng)等; 4.論文《淺論江澤民同志的青年思想》發(fā)表在《九江社會(huì)科學(xué)》雜志上。
目錄 第一章 認(rèn)識(shí)職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃(1) 第一節(jié) 職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃概述(1) 第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的作用與過程(7) 第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素(11) 第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的主要理論(16) 第二章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與自我認(rèn)知(23) 第一節(jié) 自我認(rèn)知概述(23) 第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與性格(28) 第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與興趣(37) 第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與能力(50) 第五節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與價(jià)值觀(55) 第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃及評(píng)估調(diào)整(64) 第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方法(64) 第二節(jié) 高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與評(píng)估調(diào)整(74) 第四章 就業(yè)能力提升(85) 第一節(jié) 就業(yè)專業(yè)能力培養(yǎng)(85) 第二節(jié) 就業(yè)綜合能力提升(90) 第三節(jié) 就業(yè)心理指導(dǎo)(103) 第五章 求職準(zhǔn)備及面試技巧(115) 第一節(jié) 就業(yè)信息的收集與應(yīng)用(115) 第二節(jié) 求職材料的準(zhǔn)備(124) 第三節(jié) 面試技巧(133) 第六章 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)政策與就業(yè)程序(150) 第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策(150) 第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議書與勞動(dòng)合同(162) 第三節(jié) 離校、就業(yè)報(bào)到與檔案轉(zhuǎn)遷(194) 第七章 職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展(210) 第一節(jié) 環(huán)境變化與角色轉(zhuǎn)換(210) 第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生活適應(yīng)(222) 參考文獻(xiàn)(234)