社會參與素養(yǎng)的培育模型與干預(yù)機制
定 價:36 元
叢書名:跨學(xué)科課程叢書
- 作者:胡杰
- 出版時間:2020/6/1
- ISBN:9787576002119
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G632.429
- 頁碼:188
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
模擬政協(xié)活動是以中國人民政治協(xié)商會議為學(xué)習(xí)對象,借鑒其會議組織、提案形成等方面的制度規(guī)定和會議形式,結(jié)合青少年學(xué)生的知識積累、社會閱歷和身心發(fā)展特點,以及高中思想政治課教學(xué)改革而探索的特色社會實踐活動。實踐證明,模擬政協(xié)活動是在提升高中學(xué)生社會參與素養(yǎng)方面有著特殊意義和顯著作用的活動形式及教育內(nèi)容。
建構(gòu)中學(xué)生模擬政協(xié)活動的自運行模式,形成以社會話題的輸入機制、模擬提案的形成機制、協(xié)商參與的交流機制、求同存異的判斷機制等四個機制,通過這四個機制,在模擬政協(xié)活動中實現(xiàn)學(xué)生社會參與意識和參與能力的提升,也能更好地促進當(dāng)代青少年對中國特色社會主義政治制度的認識和理解。
1.上海交通大學(xué)附屬中學(xué)模擬政協(xié)的社會參與素養(yǎng)培育實踐案例。
2.本書旨在厘清當(dāng)前高中生社會參與素養(yǎng)提升面臨的問題,以模擬政協(xié)活動為載體和突破口,使高中生社會參與素養(yǎng)的抽象指標(biāo)在模擬政協(xié)活動中得到具體落實,通過模擬政協(xié)活動的逐步推進,總結(jié)分析出其在高中生社會參與素養(yǎng)提升方面所展現(xiàn)出的獨特價值,從而提升高中生社會參與素養(yǎng)。
胡杰
中共黨員,中學(xué)思想政治學(xué)科高級教師,上海交通大學(xué)附屬中學(xué)副校長,上海市楊浦區(qū)學(xué)科帶頭人。長期堅持教學(xué)一線,深入課程教學(xué)改革,在學(xué)科教學(xué)、課題式綜合實踐課程、學(xué)生社會參與素養(yǎng)培育等方面積極探索實踐,取得了很好的成效。主持2017年上海市教育科研課題,參與研究的課題獲得上海市基礎(chǔ)教育科研成果一等獎。曾獲得楊浦區(qū)專業(yè)技術(shù)拔尖人才、楊浦區(qū)園丁獎、上海交通大學(xué)基礎(chǔ)教育獎金獎、上海交通大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號。為第三期、第四期“上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程”學(xué)員。