醫(yī)學(xué)史教育并非僅是記誦一些歷史事件和人物,更重要的是促使人們?nèi)ニ伎紘@這些事件和人物的醫(yī)學(xué)思想,了解它們對(duì)醫(yī)學(xué)發(fā)展的意義,評(píng)價(jià)其對(duì)人類社會(huì)的影響,培養(yǎng)對(duì)當(dāng)代醫(yī)學(xué)生活獨(dú)立思考和批判的精神。以此為出發(fā)點(diǎn),本書所講述的醫(yī)學(xué)史是一種宏觀的歷史,不過(guò)于注重細(xì)節(jié)的考辨,主要目的是讓讀者對(duì)醫(yī)學(xué)觀念的演化、醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展以及人類社會(huì)衛(wèi)生保健的變遷有一個(gè)總體上的把握,簡(jiǎn)明扼要、深入淺出,合乎通識(shí)之旨。新版補(bǔ)充了近年來(lái)的研究成果,內(nèi)容更為豐富、完善。
張大慶,北京大學(xué)博雅特聘教授,博士生導(dǎo)師。北京大學(xué)科學(xué)技術(shù)與醫(yī)學(xué)史系副主任,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院醫(yī)學(xué)史與醫(yī)學(xué)哲學(xué)系主任,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)圖書館館長(zhǎng)。兼任中國(guó)科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)史專業(yè)委員會(huì)主任、中國(guó)自然辯證法研究會(huì)副理事長(zhǎng)兼醫(yī)學(xué)哲學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任、教育部醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)及全科醫(yī)學(xué)課程指導(dǎo)委員會(huì)副主任、國(guó)際科學(xué)史研究院通訊院士、國(guó)際醫(yī)學(xué)史學(xué)會(huì)(ISHM)科學(xué)委員會(huì)執(zhí)委兼中國(guó)國(guó)家代表。主講的醫(yī)學(xué)史課獲北京市高等學(xué)校精品課程,主編的《醫(yī)學(xué)史》獲北京市高等教育精品教材。出版專著《中國(guó)近代疾病社會(huì)史》《醫(yī)學(xué)人文學(xué)導(dǎo)論》、China and The Globalization of Biomedicine等。在Lancet、Hastings Center Report、《歷史研究》《自然科學(xué)史研究》《自然辯證法通訊》《中國(guó)科技史雜志》等國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文百余篇。
“名家通識(shí)講座書系”總序 本書系編審委員會(huì)
第?一?講 什么是醫(yī)學(xué)史?
一 更全面地理解醫(yī)學(xué)
二 醫(yī)學(xué)史教學(xué)的目的
三 醫(yī)學(xué)史與其他學(xué)科的關(guān)系
四 我國(guó)醫(yī)學(xué)史教育的發(fā)展歷程
第?二?講? 人類社會(huì)早期的疾病與衛(wèi)生保健活動(dòng)
一 古老的疾病
二 社會(huì)發(fā)展與疾病演化
三 早期的疾病觀念與治療
四 古代文明中心的醫(yī)療保健
五 其他古老文明的醫(yī)療保健活動(dòng)
第?三?講 體液論及其對(duì)西方醫(yī)學(xué)的影響
一 體液論的起源
二 希波克拉底學(xué)派的體液論
三 體液論的基本原理
四 體液論的發(fā)展:蓋侖的集大成工作及其對(duì)后世的影響
第?四?講 亞歷山大里亞時(shí)期的醫(yī)學(xué)知識(shí)與實(shí)踐
一 人體解剖傳統(tǒng)的建立
二 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的編輯
三 醫(yī)學(xué)學(xué)派
第?五?講 中古時(shí)期的醫(yī)學(xué)
一 歐洲中世紀(jì)早期的醫(yī)學(xué)(5—10 世紀(jì))
二 阿拉伯醫(yī)學(xué)(8—12 世紀(jì))
三 中世紀(jì)晚期的歐洲醫(yī)學(xué)
四 中國(guó)中古時(shí)期的醫(yī)學(xué)
第?六?講 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的初創(chuàng)
一 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的開端:從人體解剖學(xué)到傳染病的新解釋
二 新理論與新方法
三 臨床醫(yī)學(xué)的誕生
第?七?講 生物醫(yī)學(xué)體系的建立
一 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的興起
二 預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展
三 醫(yī)學(xué)組織與政府職權(quán)
第?八?講 中西方醫(yī)學(xué)交流:從人痘到牛痘
一 天花與人痘接種
二 人痘接種的西傳
三 牛痘接種術(shù)的東傳
四 牛痘接種術(shù)傳華的見證: 《英咭唎國(guó)新出種痘奇書》
五 《種痘奇書》背后的幾位人物
六 天花的消滅
第?九?講 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育
一 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的興起
二 后來(lái)居上:美國(guó)的醫(yī)學(xué)教育
三 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的成就及問(wèn)題
四 中國(guó)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育
第?十?講 藥物治療革命:“魔彈”的發(fā)明
一 早期的藥物
二 藥物的實(shí)驗(yàn)研究
三 尋找“魔彈”
四 從磺胺到青霉素
五 維生素的發(fā)現(xiàn)
六 胰島素的發(fā)現(xiàn)
七 分子生物學(xué)與新藥物
第十一講 現(xiàn)代社會(huì)的疾。簭陌痰叫鹿
一 艾滋。簭募膊∈返缴鐣(huì)史
二 受控傳染病的復(fù)燃
三 新發(fā)傳染病的出現(xiàn)與“同一健康”概念的提出
第十二講? 當(dāng)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的成就與挑戰(zhàn)
一 疾病防控
二 醫(yī)學(xué)技術(shù)
三 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療保障體系
四 醫(yī)學(xué)倫理與法律
第十三講? 現(xiàn)代醫(yī)療保健中的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)
一 西方醫(yī)學(xué)沖擊下的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)
二 傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的變革
三 傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的復(fù)興
四 傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對(duì)現(xiàn)代醫(yī)療保健的影響
五 如何評(píng)價(jià)中醫(yī)在現(xiàn)代醫(yī)療保健中的價(jià)值
第十四講 追問(wèn)醫(yī)學(xué)的本質(zhì)與價(jià)值:從生命倫理到醫(yī)學(xué)人文
一 生命倫理學(xué)的興起
二 生命倫理學(xué)理論的建構(gòu)
三 醫(yī)學(xué)人文教育的興起
四 呼喚醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷
五 健康人文的興起
第十五講 醫(yī)學(xué)史研究的問(wèn)題與方法
一 醫(yī)學(xué)史研究中的醫(yī)學(xué)編史學(xué)轉(zhuǎn)向
二 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)史研究的幾個(gè)主要領(lǐng)域
三 醫(yī)學(xué)史研究的現(xiàn)代方法
四 疾病史研究
五 醫(yī)學(xué)思想史研究
主要參考書目
第一版后記
第二版后記