解碼青春期,養(yǎng)育十幾歲孩子的教育心理學(xué)
定 價(jià):49 元
叢書名:這樣做爸媽就對(duì)了
- 作者:劉華清、章程 編著
- 出版時(shí)間:2020/5/1
- ISBN:9787122366528
- 出 版 社:化學(xué)工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G782
- 頁碼:225
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:小16開
青春期是人生最美好,又最困惑的一段時(shí)光。青春期孩子要面臨很多身體發(fā)育、情感關(guān)系、甚至不良誘惑等問題。而青春期孩子獨(dú)立或逆反的心理特點(diǎn),或家長不當(dāng)?shù)臏贤ê透深A(yù)方式,往往使家庭溝通和教育陷入僵局。嚴(yán)重情況下,孩子會(huì)徹底關(guān)閉心門,陷入迷茫、焦慮、抑郁、偏執(zhí)的心理疾病當(dāng)中,危害青春期孩子的身心健康。家長如何才能夠發(fā)現(xiàn)問題,有效與孩子溝通,并幫助青春期孩子解決問題、引領(lǐng)他們成長呢?
本書主編為中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒童和少年精神醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員,多年從事兒童和少年心理咨詢臨床工作。書中總結(jié)了青春期少年容易遇到的各類成長困惑、心理問題,并給出了心理學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)。希望通過本書,家長能提前了解青春期問題出現(xiàn)的原因和處理的方法,引領(lǐng)孩子順利度過青春期,逐步邁向心智的成熟。
春期,逐步邁向心智的成熟。
劉華清,北京回龍觀醫(yī)院,教授,碩士生導(dǎo)師,心理科主任,中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒童和少年精神醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員,中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)團(tuán)體治療專業(yè)委員會(huì)委員,中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理咨詢與治療專業(yè)委員會(huì)委員,中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)精神分析專業(yè)委員會(huì)委員,國家自然科研基金項(xiàng)目評(píng)審專家。
第一章 ·走進(jìn)青春期孩子的心,避開家長最容易犯的錯(cuò)
1.我們是在“愛”孩子嗎? // 002
2.尊重孩子的獨(dú)立和成長 // 005
3.別“心急”,教育無捷徑 // 008
4.有些東西,家長要學(xué)會(huì)放棄 // 011
5.“自由”與“自律”的沖突 // 014
6.別總拿孩子跟別人比 // 017
7.家長如何控制自己的“怒氣” // 020
8.批評(píng)孩子要講究方法 // 023
9.不要站在裁判位置贊美孩子 // 026
10.好孩子不是懲罰出來的 // 029
11.按需供應(yīng)“父母之愛” // 032
12.中年危機(jī)的父母VS青春期的孩子 // 035
第二章 ·別和孩子較勁,與青春期孩子溝通有方法
1.不對(duì)孩子進(jìn)行道德評(píng)判 // 039
2.愛和陪伴是良好溝通的基礎(chǔ) // 042
3.做一個(gè)令孩子信任的父母 // 045
4.強(qiáng)勢父母會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn) // 047
5.“矛盾”父母的無效溝通 // 051
6.用“改變”的心態(tài)和孩子溝通 // 054
7.感受孩子的感受,并表達(dá)出來 // 057
8.不要把自己的不愉快歸咎于孩子 // 059
9.如何對(duì)孩子提出要求 // 062
10.命令和要求的區(qū)別 // 065
11.全身心地傾聽孩子 // 068
第三章 ·正視成績波動(dòng),尋找影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素
1.理解孩子學(xué)習(xí)上的“苦”和“累” // 072
2.心理狀態(tài)對(duì)孩子的成績影響很大 // 075
3.興趣是最好的老師 // 078
4.孩子不愛發(fā)言的背后 // 081
5.作業(yè)拖拉與滿足感有關(guān) // 084
6.從另一個(gè)角度看待孩子的偏科 // 087
7.孩子與老師關(guān)系不好怎么辦 // 090
8.疏導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒 // 093
9.當(dāng)孩子考試成績不理想時(shí)…… // 096
10.科學(xué)對(duì)待愛打游戲的孩子 // 100
第四章 ·別讓青春期變成“惹禍期”,積極關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展
1.獨(dú)立:幫助孩子實(shí)現(xiàn)真正的自我 // 104
2.決策能力:影響孩子一生的能力 // 107
3.任性:孩子追求“自我”的呼聲 // 110
4.競爭:自我意識(shí)的成熟與發(fā)展 // 113
5.毅力:決定孩子能飛多高、走多遠(yuǎn) // 116
6.樂觀:最為積極的個(gè)性因素之一 // 119
7.叛逆:孩子無處宣泄的不滿和壓力 // 122
8.逃避:痛苦常見的替代品 // 125
9.依賴:孩子自主意識(shí)的缺乏 // 128
10.得過且過:問題不會(huì)自行消失 // 131
11.逃避責(zé)任:這不是我的錯(cuò) // 134
第五章 ·平穩(wěn)度過青春期,重視孩子的情緒變化
1.請對(duì)抑郁的孩子多一些慈悲心 // 137
2.讓孩子學(xué)會(huì)與焦慮“和平相處” // 141
3.了解嫉妒,化解嫉妒 // 143
4.虛榮和攀比源自愛的缺失 // 147
5.失敗后,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)堅(jiān)持 // 150
6.教會(huì)暴躁的孩子表達(dá)憤怒 // 154
7.孩子為何“報(bào)喜不報(bào)憂” // 157
8.從“不得不”到“我愿意” // 160
9.重視孩子的積極情緒 // 162
10.發(fā)現(xiàn)孩子的情緒模式 // 166
第六章 ·社交能力是必備能力,人際關(guān)系對(duì)青春期孩子很重要
1.讓孩子學(xué)會(huì)信任他人 // 170
2.傾聽:教孩子學(xué)會(huì)傾聽是明智之舉 // 174
3.不要太在乎他人的看法 // 177
4.把握好自私與無私的“度” // 180
5.讓孩子遠(yuǎn)離社交恐怖 // 183
6.人際交往的黃金法則:換位思考,理解他人 // 186
7.感恩是智慧的處世哲學(xué) // 189
8.寬容會(huì)帶來“雙贏”的局面 // 192
9.如何面對(duì)不誠信的朋友 // 195
10.學(xué)會(huì)和朋友“談判” // 198
第七章 ·和孩子一起成長,有些特殊的青春期問題值得關(guān)注
1.“貪吃”或“不吃”都需引起家長的重視 // 202
2.孩子睡眠問題的原因 // 205
3.青春期性教育的幾點(diǎn)思考 // 208
4.孩子離家出走的背后 // 210
5.離婚,要不要對(duì)孩子隱瞞? // 213
6.好好和孩子說“我們離婚了” // 215
7.出國留學(xué)的青春期孩子 // 218
8.留守家鄉(xiāng)的青春期孩子 // 221
9.死亡是一堂必修課 // 223