把員工當(dāng)成主角，試試看！

周末，我應(yīng)朋友的邀請(qǐng)，到一家飯店小聚。朋友提前訂了包間，進(jìn)去之后，我很快就找到了位置，免除了沒有位置的煩惱。

朋友們陸續(xù)到來，服務(wù)員走上前讓我們點(diǎn)餐。由于是第一次來這家餐廳，我們讓服務(wù)員推薦幾個(gè)招牌菜。服務(wù)員張口便答，語速不緊不慢，服務(wù)態(tài)度良好，我們都感到很滿意。

服務(wù)員離開后，我們開始聊天。席間，朋友跟我們說起，這家飯店是他一個(gè)侄子開的。侄子30多歲，三年前開始開飯店，發(fā)展得不錯(cuò)，這是他的第三家店，委派一名店長(zhǎng)管理。

靠著不多的資金，三年開三家店，在如今這個(gè)飯店遍布的社會(huì)，已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。我問他，你侄子是如何做到的？有什么值得學(xué)習(xí)的地方？

說起侄子，朋友顯得很興奮。

這個(gè)年輕人畢業(yè)于北京的一所大學(xué)，最初應(yīng)聘到一家餐廳當(dāng)經(jīng)理，連著做了三年，之后決定創(chuàng)業(yè)�？恐�積累的有限資金，他開了第一家小店，主打川菜，生意出乎意料的好。賺得第一桶金之后，他陸續(xù)開了第二家店、第三家店。一次，朋友問他是如何做到的？侄子說：把員工當(dāng)主角，為他們賦能。

“賦能？”聽到這個(gè)詞，我一陣愣神兒，因?yàn)檫@個(gè)詞我不止一次聽別人說過，而且深有體會(huì)。

在當(dāng)今職場(chǎng)，“賦能”已經(jīng)成為一個(gè)流行詞。領(lǐng)導(dǎo)者不再是命令的傳授者，而是方法的教授者、員工的培育者……因?yàn)槁殘?chǎng)的主體是員工，而不是領(lǐng)導(dǎo)。

跟朋友告別后，我對(duì)“賦能”展開了進(jìn)一步的思考。連一家初創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者都懂得賦能，發(fā)展中的企業(yè)、已經(jīng)做出一定成績(jī)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，是不是更應(yīng)該如此？給員工賦能，改善員工的工作態(tài)度，培養(yǎng)員工的綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)員工工作的主動(dòng)性，讓員工以公司為家，工作效果定然能夠翻幾番。

帶著困惑，我開始收集資料、查閱書籍、下載相關(guān)APP、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁。當(dāng)眾多“賦能領(lǐng)導(dǎo)”的字眼出現(xiàn)在眼前時(shí)，我震撼了。原來，“賦能”是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，更是職場(chǎng)發(fā)展的必由之路，也是提高領(lǐng)導(dǎo)效能的最佳途徑。做賦能型領(lǐng)導(dǎo)者，是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的最高目標(biāo)！

聯(lián)想到如今很多領(lǐng)導(dǎo)者還沒有找到管理的最佳途徑，眾多管理者還在事事親力親為，為此，筆者以賦能為著眼點(diǎn)，特編撰此書，以期為眾多領(lǐng)導(dǎo)者提供一個(gè)事半功倍的領(lǐng)導(dǎo)方法。

賦能，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者自我賦能，還需要給員工賦能，本書圍繞這方面娓娓道來，解析清楚，案例典型，方法得當(dāng)，語言通俗易懂，易于理解，相信一定能給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以啟發(fā)和幫助。

切記：賦能，是時(shí)代的呼喚，更是企業(yè)發(fā)展的必然。將員工當(dāng)主角，多些教練和培養(yǎng)，成績(jī)就能提高很多。緊跟時(shí)代潮流，緊跟管理大趨勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)才能事半功倍，管理才能有所成！