譯者序
　　阿爾佛萊德·愛德華·豪斯曼(A]fred Edward Housman)，英國現代最偉大的古典學者之一和杰出的詩人，于一八五九年出生于英國渥斯特郡。父親愛德華·豪斯曼在伍徹斯特從事律師業(yè)務。外祖義成廉斯是當地的教區(qū)長，研究古典文學，也喜歡寫詩。母親沙拉·簡也有詩才。豪斯曼對古希臘、拉丁文和對詩歌的愛好，好像都來自母系。
　　豪斯曼是七個兄弟姊妹中最長的。他在中學時期就寫詩，并且獲獎。在和弟妹游戲時，他也帶領他們寫詩，他的幼弟后來也成為作家的勞倫斯·豪斯曼回憶他年紀幼小時就被豪斯曼抓著手寫了一首十四行詩，硬說是勞倫斯寫的，并且錄在家庭記事簿上。他和弟妹們還發(fā)明另一種文字游戲，即把一些毫不相干的字嵌在一首詩里。當然，寫得最成功和最有風趣的還是豪斯曼自己。
　　按說豪斯曼詩才這樣敏捷，應當很早就會走上詩人的道路。但是在中學時，他一次得獎，獎品是一部由西魯堡中學學生把英、德、意詩歌譯為希臘文或拉丁文的詩歌匯編，題名為《塞汶河的小小花環(huán)》。之所以取這個名稱是因為主編者著名古典學者肯尼迪曾任西羅普郡首府西魯堡中學校長，而塞汶河則是貫穿西羅普郡東西的主河。豪斯曼后來自稱，是這部詩集使他向往古典文學研究的。
　　豪斯曼的父親不善理財，家境并不寬裕，豪斯曼中學畢業(yè)后靠考取了一筆每年一百鎊的獎學金，使他能夠進牛津大學圣約翰學院讀古典文學系。他十二歲喪母，在母親病危日寸，他百般祈禱，終于無效。這個打擊使他在牛津學習期間，逐漸變?yōu)橐粋�無神論者，認為上帝是沒有的。生命既無意義，也無目的。宇宙冷漠無情，人的一切努力都是白費，人只是灰塵大的一粒感性物質，注定在世界的一個角落作短暫的居留。
　　豪斯曼在牛津學習的頭兩年，以成績卓越，在學位初度考試時獲得最優(yōu)等成績。但是這次成功使他驕傲自滿起來，把必修課諸如哲學、古代史不放在眼里，更由于他對當時新興的恢復古典文獻本來面目的校勘學越來越感興趣，連自己的希臘、拉丁文教師也看不起了。其結果是在畢業(yè)考試日寸，他的兩個好友都取得最優(yōu)等成績，他卻名落孫山。
　　豪斯曼所傾心的古典文學�？睂W頗像我國乾嘉學派考訂吉籍的樸學，其目的是厘訂不同本子的真?zhèn)�，搜殘補缺，連一字一句都不放過。在牛津時，豪斯曼對門羅的《卡圖魯司(Catullus)評述與校勘記》極為欽佩，覺得另一個拉丁詩人普羅拜丘(Propertius)也可照樣校訂一下。他寫信給門羅，門羅也給他回了信，經這～鼓舞，豪斯曼對古典文學�？惫ぷ鞲�起勁了，以致把畢業(yè)考試的幾門功課都丟在一邊。除了其他原因外，這也是他畢業(yè)考試失敗的原因之～。但是塞翁失馬，安知非福。畢業(yè)考試失敗是暫日寸的；而使他走上一條正確的古典文獻治學途徑，最后榮任劍橋大學古典學肯尼迪講座教授，成為近代古典文獻研究一大權威的，仍得歸功于他那時從門羅著作所得到的啟發(fā)和鼓舞。
　　但在當時，高級畢業(yè)考試的失敗對他的打擊是重大的，因為這時正值他的祖母逝世，而祖母的遺囑沒有留給他經濟困難的父親分文。另一個親友因豪斯曼考試失敗，也停止資助他，所以一八八二年他不得不準備兩個考試，一是往牛津補考中等程度的畢業(yè)考試，一是報考倫敦注冊局當公務員。兩者都過了關。從這時起，他就郁郁不得志地在倫敦生活。
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