企業(yè)兼職培訓師能力訓練/全國電力繼續(xù)教育規(guī)劃教材
定 價:38 元
叢書名:全國電力繼續(xù)教育規(guī)劃教材
- 作者:陶明,劉令輝,吳智儲 編
- 出版時間:2016/12/1
- ISBN:9787519800673
- 出 版 社:中國電力出版社
- 中圖法分類:F272.92
- 頁碼:181
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《企業(yè)兼職培訓師能力訓練/全國電力繼續(xù)教育規(guī)劃教材》重點介紹了企業(yè)兼職培訓師應具備的八項核心能力,即培訓需求分析、課程教學設計、課件構思設計、教學儀態(tài)把握、培訓方法應用、課堂氛圍營造、實訓教學管控及課程考核技術。將其作為不同的訓練任務,結合先進的訓練模式,精選知識點和技術要領進行講解,并輔以來自企業(yè)內(nèi)訓的真實案例分析,在內(nèi)容上力求做到易懂、易學、易練、易用。通過《企業(yè)兼職培訓師能力訓練/全國電力繼續(xù)教育規(guī)劃教材》的學習,兼職培訓師既掌握了扎實的基本功,又可結合自身工作實際情況進行相應能力模塊的鞏固練習,并在實戰(zhàn)應用中得到能力的進一步提升。
《企業(yè)兼職培訓師能力訓練/全國電力繼續(xù)教育規(guī)劃教材》可作為企業(yè)(尤其是能源、電力類企業(yè))兼職培訓師的業(yè)務學習教材,也可供其他培訓領域的相關人員參考使用。
陶明,教授,國網(wǎng)湖南省電力公司技術技能培訓中心副主任、長沙電力職業(yè)技術學院副院長,湖南省人力資源管理學會理事,湖南省勞動保障協(xié)會學術委員會委員,湖南省企業(yè)培訓師認證核心專家,長沙理工大學經(jīng)濟與管理學院客座教授。為電力、煙草、銀行、電信、郵政等行業(yè)的200多家上市公司和大型企業(yè)做過管理咨詢和培訓。從事企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)工作13年,并為電力、煙草系統(tǒng)培訓師行業(yè)競賽省級集訓隊擔任過總教練和技術指導工作。主要工作領域包括:培訓師能力訓練、管理者能力訓練、員工心智培育、企業(yè)文化建設和學習型組織創(chuàng)建。
序
前言
訓練任務1:培訓需求分析
范例(一) 供電企業(yè)班組長管理技能培訓課程設置
范例(二) 編制《班組績效管理》課程大綱
任務 評價技能培訓課程方案
訓練任務2:課程教學設計
訓練任務2-1:教學整體設計
范例(一) 管理類課程——教學整體設計樣表分析
范例(二) 技術技能類課程——教學整體設計樣表分析
任務 評價《電網(wǎng)發(fā)展方式創(chuàng)新》課程教學整體設計
訓練任務2-2:教學實施設計
范例(一) 管理類課程一一教學實施設計樣表分析
范例(二) 技術技能類課程一一教學實施設計樣表分析
任務 評價《電網(wǎng)發(fā)展方式創(chuàng)新》課程教學實施設計
訓練任務3:課件構思設計
范例(一) 編制《電網(wǎng)發(fā)展方式創(chuàng)新》課件構思設計表
范例(二) 《反習慣性違章》課件局部構思設計
任務 結合專業(yè)編制課件構思設計表
訓練任務4:教學儀態(tài)把握
范例(一) 教學儀態(tài)測評與糾錯
范例(二) 教學儀態(tài)之眼神訓練
任務 教學儀態(tài)日常自我訓練
訓練任務5:培訓方法應用
訓練任務5-1:課堂講授法應用
范例(一) “三疑”講解培訓評估基本知識
范例(二) 用故事演繹管理技巧
任務 點評課堂講授法的實戰(zhàn)應用
訓練任務5-2:小組討論法應用
范例 討論傳統(tǒng)學歷教育與員工培訓的區(qū)別
任務 點評小組討論法的實戰(zhàn)運用
訓練任務5-3:游戲教學法應用
范例(一) 感性認知“習慣”
范例(二) 管理基本技能自我評判
任務 游戲設計效果分析
訓練任務5-4:練習法應用
范例 配電線路腳扣登桿訓練
任務 評價練習法的實戰(zhàn)應用
訓練任務5-5:演示法應用
范例(一) 犀牛畫畫演示
范例(二) 演示教具設計
任務 演示法實戰(zhàn)應用
訓練任務5-6:案例分析法應用
范例(一) 線路運行與檢修人員觸電死亡事故案例分析
范例(二) 蘋果公司的創(chuàng)新文化案例分析
任務 點評案例分析法的實戰(zhàn)應用
訓練任務5-7:任務驅(qū)動法應用
范例(一) 設計部門績效管理公共指標考核表
范例(二) 運用瓦秒法檢查判斷三相四線制電能表的運行情況
任務 任務驅(qū)動法結果點評
訓練任務5-8:情景模擬法應用
范例(一) “實物實景”情景模擬設計
范例(二) “虛物虛景”情景模擬法的應用
任務 評價情景模擬設計方案
訓練任務6:課堂氛圍營造
范例(一) “價值引導”營造培訓課堂氛圍
范例(二) “渠道傳導”營造培訓課堂氛圍
任務 評價課堂氛圍營造案例
訓練任務7:實訓教學管控
范例 設計實訓教學管控行動表
任務 評價《線路倒閘操作》變電仿真實訓教學管控效果
訓練任務8:課程考核技術
范例(一) 編制《農(nóng)網(wǎng)配電工基礎》標準化理論測驗考核大綱
范例(二) 設計《電網(wǎng)監(jiān)控異常處理》課程技能考核評分標準
任務 評價《職業(yè)規(guī)劃與崗位成才》課程考核評價標準
參考文獻