《大學制度的特別法理/博士生導師學術文庫》以中國大學法律制度為依據(jù)、以近二十年來我國教育改革為背景、結合教育糾紛案例，重點厘清長期困擾教育行政主管部門和高校的問題，解決大學制度中的難點和重點問題。對比如大學教師的評聘中的法律問題、大學學生權益保障、學位授予權的法律問題、學術不端的判斷等等教育部一直十分關注的問題，做了較全面論述。在切合我國高校實際的前提下，吸取國內外教育教學經驗，力圖給出作者的解決之道。全書論述得當，立論有據(jù)，分析透徹，語言流暢，力求給學術界和教育行政主管部門以可資借鑒的經驗。
孫笑俠，教育部“長江學者”特聘教授，復旦大學特聘教授、法學院博士生導師、法學院院長。
中國社會科學院法學博士，哈佛大學高級訪問學者。從事法理學和行政法學研究，代表作有《程序的法理》（2005）、《法律對行政的控制》（1999）。在《中國社會科學》、《法學研究》、《中國法學》等刊物發(fā)表近百篇。曾任教于浙江大學（原杭州大學）法學院�，F(xiàn)兼任中國法理學會副會長、教育部法學教育指導委員會委員、全國法律碩士專業(yè)學位教育指導委員會委員。獲國務院政府特殊津貼（1999）、第三屆全國十大杰出中青年法學家（2002）、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃（2005）、國家“百千萬工程”入選人員（2007）。
一、大學制度的特別法理
（一）大學制度之“特別”
（二）大學的特別關系與特別對待
（三）大學的法理關系
（四）“學術性行政關系”的法理
（五）如何特殊對待“學術性判斷關系”
二、大學自治權的法律性質、內容和結構
（一）作為特許權的中世紀大學自治權
（二）學術自由權：大學自治的理論基礎
（三）大學自治權的法律性質
三、大學自主的界限
（一）大學自主界限的理論構建
（二）我國大學自主權
（三）美國“學術遵從”的司法原則
（四）大學自主界限的司法實踐
四、大學自治權與大學教師評聘
（一）大學教師職稱評審及職務聘任的法律性質
（二）大學教師評聘的正當程序保障
（三）大學教師解聘的法律保障
（四）大學教師評聘中的糾紛解決機制
五、高校學位授予權的法律問題
（一）學位授予權的法律性質
（二）高校學位授予權的法律特征及其運行規(guī)則
（三）高校學位授予權的司法審查
六、學術不端查處中的行政權與學術權關系
（一）學術不端的概念及其相關比較
（二）高校查處學術不端的外在困境
（三）高校查處學術不端的內在困境
（四）學術不端查處制度的改造與重塑
七、大學懲戒權與司法審查
（一）大學懲戒權的理論依據(jù)
（二）大學懲戒權的性質及范圍
（三）大學懲戒權的設定
（四）大學懲戒權的實施
（五）大學懲戒權的司法審查
八、高等學校依法治校評估
（一）高校治校的規(guī)范依據(jù)
（二）高校依法治校評估的實踐基礎及功能定位
（三）高校依法治校評估的基本范疇
（四）高校依法治校評估的實踐展開
參考文獻
后記
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