近年來，我國電力工業(yè)正向著大機組、高參數(shù)、大電網、高電壓、高度自動化方向迅猛發(fā)展。隨著電力工業(yè)體制改革的深化，現(xiàn)代火力發(fā)電廠對職工所掌握知識與能力的深度、廣度要求，對運用技能的熟練程度，以及對革新的能力，掌握新技術、新設備、新工藝的能力，監(jiān)督管理能力，多種崗位上工作的適應能力，協(xié)作能力，綜合能力等提出了更高、更新的要求。這都急切地需要通過培訓來提高職工隊伍的職業(yè)技能，以適應新形勢的需要。
　　當前，隨著《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范》（簡稱《規(guī)范》）在電力行業(yè)的正式施行，電力行業(yè)職業(yè)技能標準的水平有了明顯的提高。為了滿足《規(guī)范》對火力發(fā)電有關工種鑒定的要求，做好職業(yè)技能培訓工作，中國國電集團公司、中國大唐集團公司與中國電力出版社共同組織編寫了這套《火力發(fā)電職業(yè)技能培訓教材》，并邀請一批有良好電力職業(yè)培訓基礎和經驗、并熱心于職業(yè)教育培訓的專家進行審稿把關。此次組織開發(fā)的新教材，汲取了以往教材建設的成功經驗，認真研究和借鑒了國際勞工組織開發(fā)的MES技能培訓模式，按照MES教材開發(fā)的原則和方法，按照《規(guī)范》對火力發(fā)電職業(yè)技能鑒定培訓的要求編寫。教材在設計思想上，以實際操作技能為主線，更加突出了理論和實踐相結合，將相關的專業(yè)理論知識與實際操作技能有機地融為一體，形成了本套技能培訓教材的新特色。
　　《火力發(fā)電職業(yè)技能培訓教材》共15分冊，同時配套有15分冊的<復習題與題解》，以幫助學員鞏固所學到的知識和技能。
　　《火力發(fā)電職業(yè)技能培訓教材》主要具有以下突出特點：
　　（1）教材體現(xiàn)了《規(guī)范》對培訓的新要求，教材以培訓大綱中的“職業(yè)技能模塊”及生產實際的工作程序設章、節(jié)，每一個技能模塊相對獨立，均有非常具體的學習目標和學習內容。
　　（2）對教材的體系和內容進行了必要的改革，更加科學合理。在內容編排上以實際操作技能為主線，知識為掌握技能服務，知識內容以相應的職業(yè)必須的專業(yè)知識為起點，不再重復已經掌握的理論知識，以達到再培訓，再提高，滿足技能的需要。
　　凡屬已出版的《全國電力工人公用類培訓教材》涉及到的內容，如識繪圖、熱工、機械、力學、鉗工等基礎理論均未重復編人本教材。
　�。�3）教材突出了對實際操作技能的要求，增加了現(xiàn)場實踐性教學的內容，不再人為地劃分初、中、高技術等級。不同技術等級的培訓可根據(jù)大綱要求，從教材中選取相應的章節(jié)內容。每一章后，均有關于各技術等級應掌握本章節(jié)相應內容的提示。
　�。�4）教材更加體現(xiàn)了培訓為企業(yè)服務的原則，面向生產，面向實際，以提高崗位技能為導向，強調了“缺什么補什么，干什么學什么”的原則，內容符合企業(yè)實際生產規(guī)程、規(guī)范的要求。
　�。�5）教材反映了當前新技術、新設備、新工藝、新材料以及有關生產管理、質量監(jiān)督和專業(yè)技術發(fā)展動態(tài)等內容。
　�。�6）教材力求簡明實用，內容敘述開門見山，重點突出，克服了偏深、偏難、內容繁雜等弊端，堅持少而精、學則得的原則，便于培訓教學和自學。
　�。�7）教材不僅滿足了《規(guī)范》對職業(yè)技能鑒定培訓的要求，同時還融入了對分析能力、理解能力、學習方法等的培養(yǎng)，使學員既學會一定的理論知識和技能，又掌握學習的方法，從而提高自學本領。
　�。�8）教材圖文并茂，便于理解，便于記憶，適應于企業(yè)培訓，也可供廣大工程技術人員參考，還可以用于職業(yè)技術教學。
　　《火力發(fā)電職業(yè)技能培訓教材》的出版，是深化教材改革的成果，為創(chuàng)建新的培訓教材體系邁進了一步，這將為推進火力發(fā)電廠的培訓工作，為提高培訓效果發(fā)揮積極作用。希望各單位在使用過程中對教材提出寶貴建議，以使不斷改進，日臻完善。
　　在此謹向為編審教材做出貢獻的各位專家和支持這項工作的領導們深表謝意。