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　　《少兒思維導(dǎo)圖：閱讀法+學(xué)習(xí)法+記憶法（套裝共3冊）》一套三冊，從學(xué)習(xí)、閱讀與記憶這三個方面，無限延展孩子們的思維空間。

　　本套書是對東尼·伯贊思維導(dǎo)圖的中國化運用，更偏向于實際運用，也更適合我國的兒童使用。書中遵循東尼·伯贊老師關(guān)于思維導(dǎo)圖的理論，深刻分析了目前我國廣大學(xué)生在記憶、做筆記、閱讀、寫作等方面經(jīng)常遇到的問題，且以各個學(xué)科作為運用進(jìn)行講解，既保持了權(quán)威性、科學(xué)性，又保持了知識內(nèi)容的匹配性，且更符合當(dāng)下中國孩子的記憶、閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　另外，書中配有大量精美插圖，并結(jié)合“知識拓展”“瘋狂樂園”“調(diào)查問卷”“習(xí)慣養(yǎng)成”等拓展內(nèi)容，讓讀書的過程更輕松、有趣。

　　思維導(dǎo)圖是一種強(qiáng)大的工具

　　思維導(dǎo)圖的運用領(lǐng)域很廣泛，要知道，現(xiàn)在大約有6億人每天在堅持使用思維導(dǎo)圖，這其中既包括世界知名學(xué)府的老師和學(xué)生，也有微軟、IBM、迪士尼等跨國企業(yè)的從業(yè)人員，甚至還包括美國、新加坡、韓國、英國等國家的中小學(xué)生。

　　可以說，思維導(dǎo)圖是我們學(xué)習(xí)過程中的好工具、好幫手。它可以幫助我們理清思路，將抽象的、復(fù)雜的、難懂的內(nèi)容用形象而直觀的圖像表示出來，這與我們大腦處理事物的自然方式相吻合，因為相對于枯燥的文字、數(shù)字，我們的大腦更喜歡有趣、形象的圖片，所以使用思維導(dǎo)圖能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。思維導(dǎo)圖就像神奇的鉤子一樣，能夠把所有相關(guān)的內(nèi)容串聯(lián)在一起，形成一個整體，方便我們記憶。

　　對于大多數(shù)同學(xué)而言，閱讀理解是學(xué)習(xí)過程中的“攔路虎”。學(xué)好閱讀理解其實主要抓住兩點：一是通過做題找到解題的方法和技巧，二是通過有選擇地閱讀來提高閱讀能力。而這兩點，都離不開思維導(dǎo)圖。

　　思維導(dǎo)圖對英語閱讀、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、古詩詞鑒賞等都有直接的幫助。本套書可以幫助你提升六大閱讀能力：認(rèn)讀能力、理解能力、分析能力、鑒賞能力、速讀能力、概括和總結(jié)能力。

　　在學(xué)習(xí)中，思維導(dǎo)圖在記憶、做筆記、閱讀理解、語文寫作、數(shù)學(xué)解題、英語語法甚至各科復(fù)習(xí)等方面都能給我們不小的幫助。

　　此外，思維導(dǎo)圖在日常生活中的應(yīng)用也十分廣泛。不論是記憶同學(xué)們的名字、家人的生日，在活動中記憶主持稿，在辯論中提取辯論詞，還是做家庭作業(yè)，制定周末計劃、旅行清單等，思維導(dǎo)圖都不會負(fù)你所望。

　　本套書從大腦的記憶特征與規(guī)律出發(fā)，將其與思維導(dǎo)圖結(jié)合起來，從學(xué)習(xí)、閱讀與記憶這三個方面，無限延展孩子們的思維空間。本套書是對東尼·博贊思維導(dǎo)圖的中國化運用，更偏向于實際運用，也更適合我國的兒童使用。書中遵循東尼·博贊老師關(guān)于思維導(dǎo)圖的理論，深刻分析了目前我國兒童在記憶、做筆記、閱讀、寫作等方面經(jīng)常遇到的問題，既保持了權(quán)威性、科學(xué)性，又保持了知識內(nèi)容的匹配性，符合當(dāng)下中國孩子的閱讀、記憶與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　另外，書中配有大量精美插圖，內(nèi)容也存在拓展延伸的部分，讓讀書的過程更充實、有趣。

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