“愛，是這個(gè)世上最高的信仰，最真的奇跡，最好的家教。 ”小時(shí)候，電視上的“鞠萍姐姐”陪伴我們度過懵懂的孩提時(shí)代，在青島，也有一位“蘭姐姐”同樣陪伴著不少孩子走過青蔥年少。30年的教育工作經(jīng)歷，讓“蘭姐姐”蘭君成為一名資深教育專家，如今她將多年教育心得濃縮為“蘭姐姐家庭教育21條”，期望更多父母真正愛孩子、懂孩子，給孩子以真正的家庭教育。
“蘭姐姐”品牌享譽(yù)島城
“蘭姐姐”叫蘭君，曾是青島晚報(bào)的一名記者，也是資深教育主編，青少年成長(zhǎng)專家。大學(xué)畢業(yè)后的蘭君，成為青島17中的一名語(yǔ)文老師，10年的教學(xué)生涯并沒有消磨掉她內(nèi)心對(duì)于記者這份職業(yè)的渴望，她考入青島晚報(bào)，成為一名教育記者。
�？辞鄭u晚報(bào)的讀者一定都記得，晚報(bào)的教育版面上有兩個(gè)專欄，一個(gè)叫做《蘭姐姐熱線》，一個(gè)叫做《教育三人行》，都是“蘭姐姐”的品牌專欄�！皬膭�(chuàng)建《蘭姐姐熱線》專欄開始，20年來，每年我都會(huì)接聽近千個(gè)來自學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢電話，而后我就會(huì)針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生提出的問題去采訪相關(guān)專家，或發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)，幫助他們答疑解惑�！碧m君說，“每當(dāng)遇到重要的教育話題時(shí)，我就會(huì)邀請(qǐng)一名教育專家、一名心理專家，我們?nèi)齻�(gè)人共同圍繞相關(guān)話題進(jìn)行探討交流，將我們的觀點(diǎn)發(fā)表在《教育三人行》專欄上。”當(dāng)初，蘭君這兩個(gè)專欄一經(jīng)推出，便受到了不少島城學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注和認(rèn)可，如今通過20年的發(fā)展，“蘭姐姐”早已成為了島城本土口口相傳的教育品牌。
良好的家教是真正的傳家寶
10年的教師經(jīng)驗(yàn)，20年的教育記者、編輯經(jīng)驗(yàn)，再加上為人母親的身份，在蘭君看來，自己在家庭教育方面形成了一個(gè)真正的閉環(huán)�！翱梢哉f，我從工作后一直都在做家庭教育，一直做到現(xiàn)在。 ”老師、教育記者的身份讓蘭君對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有著充分的了解，加上采訪過不少國(guó)內(nèi)外的教育專家、心理專家，撰寫過大量教育文章，30年的工作經(jīng)歷讓蘭君積累了海量教育方面的寶貴素材，也傾聽了來自各個(gè)年齡段孩子和家長(zhǎng)們的心聲。
“以前在晚報(bào)做記者時(shí)，我經(jīng)常帶領(lǐng)小記者團(tuán)去學(xué)校里參加各種各樣的校園活動(dòng)，或者給學(xué)生們進(jìn)行作文講座，活動(dòng)結(jié)束后，總是有不少學(xué)生向我表示，‘蘭姐姐，你應(yīng)該給我們的爸爸媽媽們上一堂課，跟他們講一講這些道理�！�”蘭君告訴記者，在傾聽了各種各樣孩子們的心聲后，自己越發(fā)體會(huì)出家長(zhǎng)在家庭教育中的重要性。
“現(xiàn)在的父母為了讓孩子享受好的教育，不惜花重金買學(xué)區(qū)房、給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，但是在我看來，這些都不是最重要的。 ”在蘭君看來，良好的家教才是真正的不動(dòng)產(chǎn)，是每一個(gè)家庭中最有價(jià)值的傳家寶。她告訴記者，隨著生活質(zhì)量的逐步提高，物質(zhì)生活優(yōu)越的孩子慢慢已經(jīng)不再是大家羨慕的對(duì)象，如今，大家羨慕的是那些優(yōu)秀的原生家庭培養(yǎng)出來的，身上帶著自信、溫暖光芒的孩子�！敖o予孩子良好的家教、家風(fēng)，是我們普通家庭的父母都能夠力所能及做到的。 ”
30年經(jīng)驗(yàn)濃縮成“21條”
正是看到了原生家庭的重要性，發(fā)覺從原生家庭出發(fā)做好愛的教育，才是教育的根本，蘭君將自己從多年教學(xué)、采訪以及自身體悟中提煉出來的精華匯集成了“蘭姐姐家庭教育21條”，從母愛的不易、父母教育中易犯的錯(cuò)誤、對(duì)男孩女孩不同的教育方法等方面，從家庭教育的各個(gè)層面進(jìn)行剖析，對(duì)家長(zhǎng)的教育提供一定的指導(dǎo)。蘭君表示，自己把過往稿件中的一些精華內(nèi)容，壓縮到簡(jiǎn)短的一段話中，對(duì)于家長(zhǎng)來說也更加省時(shí)省力，便于家長(zhǎng)在快節(jié)奏的生活和工作中抽出閑暇時(shí)間去學(xué)習(xí)家庭教育。 “這21條內(nèi)容可以方便家長(zhǎng)們利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，只要每天抽出時(shí)間來讀一條，把這一條的內(nèi)容真正弄明白，揣摩透了，就足夠了。 ”蘭君告訴記者，自己的“21條”發(fā)表后，以前的老同事主動(dòng)幫忙配上了插圖，自己也覺得這種漫畫形式非常利于推廣，未來也可以做成漫畫、貼畫的形式張貼在校園中，這樣家長(zhǎng)和孩子看了都通俗易懂。
在蘭君看來，其實(shí)父母也應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)怎樣去做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)，不是只有孩子好好學(xué)習(xí)就可以了，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的影響至關(guān)重要。 “我的這些體悟，大部分都是從孩子、家長(zhǎng)身上得到的經(jīng)驗(yàn)，所以我的心里也有一種使命感，愿意在家庭教育方面多做一些努力，去奉獻(xiàn)自己的力量。 ”
采訪中，蘭君表示未來自己還會(huì)繼續(xù)從事家庭教育方面的工作，每周都會(huì)在專欄上發(fā)表家庭教育相關(guān)文章，也會(huì)定時(shí)向許多媒體供稿，之前也曾撰寫了《父母好好學(xué)習(xí) 孩子天天向上》《優(yōu)秀母親教子錦囊》等教育書籍。 “本書是一本全息化的家庭教育指導(dǎo)叢書，希望可以讓每一個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，促進(jìn)孩子和父母共同成長(zhǎng)。 ”蘭君說。