全書主要從“六大獲獎能力”“奪冠佳作特質(zhì)”“獲獎佳作主題”三個方面來展示獲獎作文,并通過圖解的方式解讀獲獎作文的寫作思路,由名師解析“獲獎亮點”,明確指出從這些獲獎作品中可以學(xué)到的行之有效的寫作技巧,進(jìn)而幫助中學(xué)生提升自己的文學(xué)素養(yǎng)及寫作能力。本書適合初中生及其教師、家長參考。
第一章 指導(dǎo)教師總結(jié)的六大獲獎能力/001
第一節(jié) 觀察力—善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)/002
第二節(jié) 感悟力—善于體悟生活/014
第三節(jié) 思考力—善于思辨人生/030
第四節(jié) 創(chuàng)新力—樂于張揚(yáng)個性/059
第五節(jié) 想象力—文章靈性飛揚(yáng)/073
第六節(jié) 表現(xiàn)力—文章氣韻不凡/082
第二章 評委刮目相看的奪冠佳作/098
第一節(jié) 立意高遠(yuǎn)/099
第二節(jié) 構(gòu)思獨特/116
第三節(jié) 文筆曉暢/129
第四節(jié) 真情實感/148
第五節(jié) 時代感強(qiáng)/162
第六節(jié) 底蘊(yùn)深厚/171
第三章 值得仿寫借鑒的獲獎佳作/182
第一節(jié) 人物篇/183
第二節(jié) 情感篇/197
第三節(jié) 事件篇/208
第四節(jié) 想象篇/220
第五節(jié) 繪景篇/230
第六節(jié) 散文篇/245
第七節(jié) 小說篇/251
第八節(jié) 議論篇/258
第九節(jié) 應(yīng)用篇/268