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無(wú)處不在的科學(xué)學(xué)習(xí):第十二屆館校結(jié)合科學(xué)教育論壇論文集

無(wú)處不在的科學(xué)學(xué)習(xí):第十二屆館校結(jié)合科學(xué)教育論壇論文集

定  價(jià):158 元

        

  • 作者:高宏斌 李秀菊 曹金 著
  • 出版時(shí)間:2020/9/1
  • ISBN:9787520171175
  • 出 版 社:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
  • 中圖法分類:N282-53 
  • 頁(yè)碼:468
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:小16開
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科技場(chǎng)館和學(xué)校是培養(yǎng)青少年科學(xué)素質(zhì)的主要陣地,肩負(fù)著推動(dòng)教育改革、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要責(zé)任。如何充分調(diào)動(dòng)科技場(chǎng)館和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源、有效促進(jìn)科技場(chǎng)館與學(xué)校之間的深度融合,是館校結(jié)合科學(xué)教育工作的核心議題。“館校結(jié)合?科學(xué)教育”論壇自2009年舉辦以來(lái),已經(jīng)成功舉辦十一屆,中國(guó)科普研究所一直在促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)測(cè)評(píng)和培養(yǎng)上進(jìn)行著積極的探索,力求社會(huì)化科普教育和正規(guī)化課堂教育能夠齊頭并進(jìn)。 《無(wú)處不在的科學(xué)學(xué)習(xí)——第十二屆館校結(jié)合科學(xué)教育論壇論文集》依托于第十二屆館校結(jié)合科學(xué)教育論壇,從投稿論文中評(píng)審出入選論壇論文集的文章,并整理編輯成此本論文集。圍繞“新形勢(shì)下館校結(jié)合科學(xué)教育:無(wú)處不在的科學(xué)學(xué)習(xí)”主題,論文集主要包括五個(gè)議題的論文,分別為:
1.科技場(chǎng)館與學(xué)校合作的國(guó)際現(xiàn)狀,主要研究各個(gè)國(guó)家和地區(qū)科技場(chǎng)館與學(xué)校合作的政策、具體做法;
2.科技場(chǎng)館與學(xué)校合作的新思路與新模式,主要研究不同條件,不同情境下,科技場(chǎng)館與大學(xué)、中小學(xué)合作的新路徑和新模式;
3.科學(xué)教育評(píng)測(cè)的內(nèi)容與方法,主要研究校外環(huán)境下科學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方法與結(jié)果;
4.校外科學(xué)教育環(huán)境下科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展;
5.科普研學(xué)與青少年科學(xué)學(xué)習(xí)。
論文作者多為全國(guó)各科技館的科技輔導(dǎo)員以及部門主管、中小學(xué)科學(xué)教師、科研機(jī)構(gòu)(大學(xué)、研究所等)中研究科學(xué)教育的研究人員和在讀學(xué)生,論壇及此書搭建了一個(gè)很好的館校結(jié)合科學(xué)教育交流平臺(tái)。論文集旨在為科學(xué)教育界人士提供新思路和新方法,書中論文有實(shí)踐性的案例分析,有研究性的理論探索,有綜合性的未來(lái)展望,多角度碰撞出有關(guān)館校結(jié)合科學(xué)教育的思維火花。本書從科學(xué)學(xué)習(xí)中的館校結(jié)合入手,能夠在全社會(huì)范圍內(nèi)提供有效的青少年科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)新形勢(shì)下科學(xué)教育的發(fā)展,對(duì)我國(guó)青少年科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)有著積極的作用。
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