父母情緒穩(wěn)定、夫妻關(guān)系和諧、家庭氛圍溫暖、親子關(guān)系融洽，都是每一個(gè)父母需要持續(xù)關(guān)注和修煉的課題。為人父母更要把自己的生命與孩子的生命相連，學(xué)習(xí)如何與孩子親密、如何保護(hù)孩子，幫助孩子建立積極、安全和恒定的關(guān)系，讓孩子從小有足夠的心理營養(yǎng)，最終才能幫助他們平穩(wěn)地過渡到分離，從而獨(dú)立自主地成長。在學(xué)習(xí)成為一名合格的家長路上，我們有許多同行者。

一直關(guān)注孩子成長的教育心理學(xué)家——宋儆，便是其中一位。宋儆有當(dāng)過教師的工作經(jīng)歷，有養(yǎng)育孩子的經(jīng)歷，還有著豐富的教師和家長培訓(xùn)的經(jīng)歷。她對孩子的熱愛，源于生命的本能。她在做老師的時(shí)候，就非常細(xì)心地留意孩子們的一舉一動、他們喜怒哀樂背后的緣由，從老師的角度來給孩子們支持。待她成為一名母親時(shí)，她更像一位踐行者，踐行養(yǎng)育孩子旅程中的真、善、美。真，為養(yǎng)育的實(shí)質(zhì)；善，帶著美好的意圖養(yǎng)育孩子；美，在養(yǎng)育中活出人性美好的一面。

她最近寫的一本新書便記錄了她自己作為一名母親，伴隨孩子不斷成長的過程。書中有關(guān)點(diǎn)點(diǎn)（宋儆的兒子）的諸多故事，很值得一讀。在讀過之后你會發(fā)現(xiàn)，他不是一個(gè)孩子，而是很多個(gè)孩子的縮影。在這本書里，我們可以看見她養(yǎng)育孩子中的諸多例子，聆聽孩子、尊重孩子、陪伴孩子，帶著善意與勇氣跟老師溝通，給影響孩子成長的環(huán)境做一些調(diào)整。