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幼兒園,課程領(lǐng)導(dǎo)力在生長

幼兒園,課程領(lǐng)導(dǎo)力在生長

定  價:52 元

叢書名:上海市提升中小學(xué)(幼兒園)課程領(lǐng)導(dǎo)力 行動研究(第二輪)項目成果叢書

        

  • 作者:上海教育委員會教學(xué)研究室 著
  • 出版時間:2019/9/1
  • ISBN:9787542870643
  • 出 版 社:上?萍冀逃霭嫔
  • 中圖法分類:G612 
  • 頁碼:228
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16
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本書是上海市提升中小學(xué)課程領(lǐng)導(dǎo)力項目(幼兒園階段)的研究成果。本書圍繞幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力評價體系的構(gòu)建與完善,以及幼兒園課程實施方案基于證據(jù)的的編制與完善展開了詳細(xì)的闡述,同時對幼兒園課程實踐在課程制度中的優(yōu)化與創(chuàng)新,以及教師在課程領(lǐng)導(dǎo)力視野下適宜的教育行為作出了梳理,為幼兒園園長及教師提供指導(dǎo)與借鑒。本書分為四個章節(jié)來闡述本輪幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力項目在實踐層面的推進(jìn),并在最后附有“幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力評價指標(biāo)”以供園長、教師參考使用。

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