本書屬于上海市嘉定區(qū)外岡中學(xué)“夢想百草園”綜合實踐活動課程的活動手冊。百草園是外岡中學(xué)的中草藥種植園、中醫(yī)標(biāo)本室和中草藥智慧種植區(qū), “夢想百草園”是外岡中學(xué)中醫(yī)藥文化特色教育的課程,本書為校本課程使用。本書包括五個單元,每個單元有兩個活動項目,共十個活動項目;每個活動項目包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、評價依據(jù)、學(xué)習(xí)活動、探究活動、知識鏈接等板塊。它將德育元素與中醫(yī)藥文化融合,更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中醫(yī)藥文化中的道德因素,學(xué)習(xí)醫(yī)藥工作者的仁心仁義仁德,并借此提升自己的道德素養(yǎng)。
《夢想百草園》是上海市嘉定區(qū)外岡中學(xué)“夢想百草園”綜合實踐活動課程的活動手冊。
“百草”,是一個充滿神奇的詞語,《莊子·雜篇·庚桑楚》中說:“夫春氣發(fā)而百草生,正得秋而萬寶成!睗h代王充在《論衡·幸偶》中說:“夫百草之類,皆有補益,遭醫(yī)人采掇,成為良藥!濒斞赶壬凇稄陌俨輬@到三味書屋》中所描繪的百草園,雖有些荒蕪單調(diào),卻萌發(fā)了孩子們的興趣,成為他們充滿好奇的樂園。外岡中學(xué)的中草藥種植園雖然只有三畝地,但其中種植的“百草”,卻也如莊子所言,是“萬寶”;如王充所說,是“良藥”。這些,都有待外岡的學(xué)子們?nèi)グl(fā)掘,去探究。愿我們的百草園成為同學(xué)們激發(fā)探究興趣、獲取知識和技能、培育核心素養(yǎng)的好地方。
百草園也稱“杏林園”,是外岡中學(xué)的中草藥種植園、中醫(yī)標(biāo)本室和中草藥智慧種植區(qū)等,也是學(xué)校中醫(yī)藥文化特色教育的重要基地或場所!皦粝氚俨輬@”是外岡中學(xué)的特色課程之一,學(xué)校正努力使中醫(yī)藥文化教育成為國家課程、地方課程校本化的主要途徑之一。
外岡中學(xué)是上海市衛(wèi)生和計劃生育委員會舉辦中醫(yī)藥文化特色中小學(xué)項目的指定學(xué)校,是上海中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥文化傳播和嘉定區(qū)“中醫(yī)藥科技”創(chuàng)新拓展基地。學(xué)校與上海中醫(yī)藥大學(xué)、華東師范大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)等單位合作,積極實施中醫(yī)藥文化特色課程,有效地落實了國家《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016—2030年)》提出的“推動中醫(yī)藥進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭,將中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識納入中小學(xué)傳統(tǒng)文化、生理衛(wèi)生課程”要求。
作為學(xué)校的綜合實踐活動課程,“夢想百草園”緊扣國家相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),落實教育部關(guān)于社會主義核心價值觀進教材、進課程、進課堂的要求,實踐上海市普通中小學(xué)課程方案,在學(xué)!懊恳粋夢想都值得澆灌”的課程理念指導(dǎo)下,圍繞種植勞動所需的知識與技能、情感態(tài)度和價值觀,通過五個不同的專題活動,使學(xué)生在系列化和具體化的課程活動中,傳遞并詮釋“讓每一個孩子成為追夢人”的辦學(xué)理念,最終為每一個學(xué)生實現(xiàn)夢想打下牢牢的基礎(chǔ)素養(yǎng)。
夢想聚焦于課程之理念,逐夢融合于課程之活動。在本活動手冊編寫過程中,我們既大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之精華,又緊密聯(lián)系現(xiàn)代文明核心價值之精髓,使課程活動手冊的內(nèi)容做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的統(tǒng)一;既重視和體現(xiàn)國家課程和地方課程對學(xué)生的核心素養(yǎng)要求,又重視和體現(xiàn)外岡本土文化對學(xué)生的基本素養(yǎng)要求,較好地實現(xiàn)了國家課程和地方課程的校本化。
中醫(yī)藥凝聚著深邃的哲學(xué)智慧和中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實踐經(jīng)驗,是中國古代科學(xué)的瑰寶,也是打開中華文明寶庫的鑰匙。黨的十九大報告指出,“堅持中西醫(yī)并重,傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”。我們在編寫活動手冊的過程中,亦融入了這一精神,注重中醫(yī)藥文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,使之與現(xiàn)代健康理念融會貫通,引導(dǎo)學(xué)生開闊自身視野,豐富衛(wèi)生保健意識,提升健康素養(yǎng),養(yǎng)成健康的行為方式和生活習(xí)慣,同時也提升他們中醫(yī)藥文化的素養(yǎng),提高文化自信力。
德育元素與中醫(yī)藥文化融合,既是傳承中醫(yī)藥文化的需要,也是現(xiàn)代德育的基本要求,更是用“以德為先”教育理念引領(lǐng)學(xué)校課程建設(shè)的根本任務(wù),為此,我們在活動手冊中,注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中醫(yī)藥文化中的道德因素,學(xué)習(xí)醫(yī)藥工作者的仁心、仁義、仁德,借此提升自己的道德素養(yǎng)。
“夢想百草園”綜合實踐活動課程是外岡中學(xué)勞動教育的重要載體。勞動教育是以提升學(xué)生勞動素養(yǎng)的方式促進學(xué)生全面發(fā)展的教育活動,勞動價值觀是勞動素養(yǎng)的核心內(nèi)涵。勞動教育關(guān)注的是個體勞動素養(yǎng)的發(fā)展,核心旨趣是人自身的全面發(fā)展、價值的提升和自我完善。我們希望這本活動手冊有益于這些價值的實現(xiàn)。
本活動手冊的編寫得到了外岡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任吳世赟先生、副主任衛(wèi)家芬女士及中醫(yī)科負(fù)責(zé)人俞建鋒先生的指導(dǎo)和幫助,在此深表感謝!
上海市嘉定區(qū)外岡中學(xué)特級校長 樊 波
2020 年6 月