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我們的課程故事
本書分為上篇和下篇兩大部分。上篇主要是本書作者圍繞課程理念、課程目標(biāo)、課程實(shí)施、課程評價(jià)、課程資源等話題展開討論,以一個(gè)學(xué)校課程架構(gòu)者、組織者、實(shí)踐者等身份,結(jié)合自己對于課程的思考和在本學(xué)校進(jìn)行的課程實(shí)踐從思考、實(shí)施和反思角度進(jìn)行研討。下篇主要是本書作者選取自己學(xué)校的一個(gè)鮮活課程案例,以報(bào)告文學(xué)的方式講述自己學(xué)校的課程故事。
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