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點(diǎn)亮未來(lái):小學(xué)生心理健康教育讀本(第二冊(cè)) 讀者對(duì)象:本書以兒童視角進(jìn)行故事編寫,“用成長(zhǎng)故事講專業(yè)知識(shí)”,既適合小學(xué)生和家長(zhǎng)自行閱讀和學(xué)習(xí),也可以作為校本教材供老師使用。
本套書為針對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)生編寫的心理健康成長(zhǎng)讀本,共三冊(cè),根據(jù)小學(xué)生心理成長(zhǎng)和認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn),分別對(duì)應(yīng)小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)。每?jī)?cè)主題包括自我認(rèn)識(shí)、情緒情感、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、人際交往四個(gè)大類。每個(gè)類別中根據(jù)學(xué)齡特點(diǎn)選取1~3個(gè)主題,以“故事·插畫·游戲·小知識(shí)”的形式進(jìn)行闡述。本分冊(cè)是針對(duì)小學(xué)中年級(jí)的同學(xué)們編寫。同學(xué)們可以在主人公天天和他的小伙伴的成長(zhǎng)故事中發(fā)現(xiàn)心理成長(zhǎng)的內(nèi)在主題,在游戲和活動(dòng)中加深對(duì)主題的體驗(yàn)和理解,最后通過(guò)心理健康小知識(shí)的學(xué)習(xí),找到解決問(wèn)題的辦法和思路。
本書以兒童視角進(jìn)行故事編寫,“用成長(zhǎng)故事講專業(yè)知識(shí)”,既適合小學(xué)生和家長(zhǎng)自行閱讀和學(xué)習(xí),也可以作為校本教材供老師使用。
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