前 言
習(xí)慣確認(rèn)清單
第一章 利于孩子身心健康成長(zhǎng)的好習(xí)慣
01_ 培養(yǎng)身心健康的孩子，父母應(yīng)該怎樣做// 003
02_ 利用學(xué)校的規(guī)則// 011
03_ 家庭的力量使孩子的內(nèi)心變得強(qiáng)大// 019
專欄: 經(jīng)常讓孩子思考怎樣做能使效率更高/ / 027
第二章 培養(yǎng)上課認(rèn)真聽講的孩子
01_ 聽課態(tài)度好壞具體指什么// 031
02_ 聽課態(tài)度影響學(xué)習(xí)成績(jī)// 036
03_ 筆記預(yù)示未來// 039
專欄: 和最前排的學(xué)生相比, 最后一排的學(xué)生, 老師看得更清楚/ / 049
第三章 如何讓孩子在家也能認(rèn)真學(xué)習(xí)
01_ 良好的生活習(xí)慣決定學(xué)習(xí)質(zhì)量// 053
02_ 在規(guī)定的時(shí)間坐在書桌前// 057
03_ 主動(dòng)學(xué)習(xí)很重要// 060
04_ 擺脫心不在焉的學(xué)習(xí)狀態(tài)// 063
05_ 導(dǎo)致孩子失去學(xué)習(xí)動(dòng)力的話語// 072
06_ 巧妙的講話方式可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力// 074
07_ 調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性// 080
08_ 懷著對(duì)未來的憧憬主動(dòng)學(xué)習(xí)// 084
專欄: 成績(jī)好的孩子, 父母到底該不該表揚(yáng)/ / 089
第四章 避免孩子沉溺于手機(jī)和電視的方法
01_ 保護(hù)孩子，避免手機(jī)中毒// 093
02_ 制訂合理使用手機(jī)的規(guī)則// 100
03_ 沉溺于網(wǎng)絡(luò)容易失去交流能力// 103
04_ 培養(yǎng)不沉迷于電視的孩子// 106
05_ 如何在信息泛濫的時(shí)代中生存// 108
專欄: 升學(xué)考試的傾向——信息處理能力決定一切/ / 112
第五章 引導(dǎo)孩子走向自立
01_ 代替孩子“捕魚”的父母// 117
02_ 觸動(dòng)孩子心靈的表達(dá)方式// 118
03_ 逃避責(zé)任的親子關(guān)系// 123
04_ 培養(yǎng)跌倒了能再站起來的孩子// 128
05_ 培養(yǎng)孩子思想走向成熟的品格教育// 134
第六章 激發(fā)孩子面對(duì)考試不服輸?shù)膭蓬^
01_ 為了達(dá)到目標(biāo)學(xué)校的要求而改變自己// 141
02_ 希望通過考試養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式// 145
03_ 考試只是前進(jìn)路上的一個(gè)通過點(diǎn)// 159
04_ 迎戰(zhàn)“高一分化”——為高中階段的“5 變”做好準(zhǔn)備// 164
第七章 培養(yǎng)孩子自主選擇職業(yè)的能力
01_ 讓孩子自主選擇將來想要從事的職業(yè)// 177
02_ 不想讓孩子長(zhǎng)大的父母，不想長(zhǎng)大的孩子// 184
03_ 改變視角，親子關(guān)系就會(huì)變得和諧美滿// 192
附 錄 讓孩子充滿動(dòng)力的講話方式以及失去動(dòng)力的講話方式// 195