本書包含兩分冊，是佛山三水中學(xué)附屬初中師生對研學(xué)課程進(jìn)行探索與實(shí)踐的成果的集結(jié)。第一分冊以“行走佛山，品味嶺南”為主題，將“嶺南綠道，嶺南商道，嶺南藝道，嶺南味道，嶺南建筑，嶺南群英” 6個(gè)板塊作為研學(xué)內(nèi)容，共收錄14篇文章按“調(diào)研背景、調(diào)研目的、調(diào)研思路、調(diào)研過程、調(diào)研結(jié)論及總結(jié)建議”的架構(gòu)，介紹了三水中學(xué)附屬初中研學(xué)課程的基本情況和成果。全書通過對研學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，以總結(jié)出研學(xué)的策略、方法及評價(jià)方式，最終探索出研學(xué)的教育模式。第二分冊為本土文化研學(xué)實(shí)踐案例，包含了15篇文章，以詳盡案例的形式呈現(xiàn)了三水中學(xué)附屬初中研學(xué)的實(shí)踐、方法、模式與經(jīng)驗(yàn)，解釋了在研學(xué)中如何生發(fā)學(xué)習(xí)和發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，傳達(dá)了研學(xué)的教育價(jià)值。