2020年，在突如其來的新冠肺炎疫情下，我國教育領域開展了一場前所未有的“云端”教學實踐�！霸贫恕苯虒W克服了傳統(tǒng)教育在空間、時間、環(huán)境等方面的限制，帶來了嶄新的教學模式，開啟了現(xiàn)代信息技術條件下教學改革的新紀元。

中國礦業(yè)大學（北京）高度重視“云端”教學工作，精心組織、主動作為，在實踐中不斷加深理解認識，積極采取有力措施，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，凝聚師生共同智慧，形成了較為成熟的“云端”教學方案。該方案客觀反映了學�！霸贫恕苯虒W經(jīng)歷的從前期摸索、中期探索到后期逐漸趨于成熟的過程，內(nèi)容涵蓋“云端”教學的整體情況、組織措施、數(shù)據(jù)分析、效果評價、模式探討、課程案例等方面，分析了“云端”教學的運行效果，總結(jié)了“云端”教學的成果與經(jīng)驗。

本書是第一本系統(tǒng)總結(jié)國內(nèi)高校“云端”教學實踐的圖書，既有理論研究探討，又有實踐案例展示，理論有深度，實踐有廣度，可供高校及師生參考借鑒。