基于專業(yè)發(fā)展的教師職業(yè)道德構(gòu)建
定 價(jià):76 元
叢書(shū)名:高校學(xué)術(shù)研究論著叢刊(人文社科)
- 作者:文進(jìn)榮
- 出版時(shí)間:2021/1/1
- ISBN:9787506878517
- 出 版 社:中國(guó)書(shū)籍出版社
- 中圖法分類:G451.6
- 頁(yè)碼:250頁(yè)
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
《基于專業(yè)發(fā)展的教師職業(yè)道德構(gòu)建》首先對(duì)教師與教師職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了研究,然后分別對(duì)教師職業(yè)道德的原則、教師職業(yè)道德的規(guī)范、教師職業(yè)道德的范疇、中小學(xué)教師在具體活動(dòng)中的師德、教師職業(yè)道德的培養(yǎng)、教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)、新時(shí)期教師職業(yè)道德構(gòu)建的前景展望進(jìn)行了研究。本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰、理論明確、內(nèi)容翔實(shí),具有全面性、系統(tǒng)性、實(shí)用性的特點(diǎn)。本書(shū)在撰寫(xiě)過(guò)程中借鑒了很多教師與教師職業(yè)道德建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果,對(duì)提升教師職業(yè)道德建設(shè)具有一定的指導(dǎo)意義。
文進(jìn)榮,1974年生,廣西灌陽(yáng)人,廣西師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副教授。畢業(yè)于華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,教育學(xué)碩士,曾在北京大學(xué)教育學(xué)院做高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者一年(2013-2014)。研究領(lǐng)域主要集中在教師教育、外國(guó)教育史方面。近年來(lái),公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,參與編寫(xiě)《學(xué)科教學(xué)論》、《教育研究方法教程》、《有效班級(jí)管理技能訓(xùn)練》等教材多部。
章緒論1
節(jié)教師專業(yè)與教師專業(yè)發(fā)展1
第二節(jié)教師專業(yè)發(fā)展的影響因素及現(xiàn)實(shí)意義8
第三節(jié)教師職業(yè)道德與教師專業(yè)發(fā)展14
第四節(jié)師德境界的提升16
第五節(jié)教師的道德行為選擇19
第二章教師與教師職業(yè)道德26
節(jié)中小學(xué)教師的職業(yè)特性分析26
第二節(jié)教師職業(yè)道德的內(nèi)涵31
第三節(jié)中小學(xué)教師職業(yè)道德的形成過(guò)程與發(fā)展階段35
第四節(jié)學(xué)習(xí)與實(shí)踐教師職業(yè)道德的意義37
第三章教師職業(yè)道德的原則41
節(jié)教師職業(yè)道德原則概述41
第二節(jié)中小學(xué)教師職業(yè)道德的具體原則闡述49
第三節(jié)中小學(xué)教師職業(yè)道德基本原則的要求57