中公教育2019教師資格考試過關(guān)必備考點(diǎn)輕松學(xué):保教知識與能力(幼兒園)
定 價(jià):76 元
叢書名:教師資格考試考點(diǎn)輕松學(xué)
- 作者:中公教育教師資格考試研究院 著
- 出版時(shí)間:2019/5/1
- ISBN:9787519261382
- 出 版 社:世界圖書出版公司
- 中圖法分類:G615
- 頁碼:194
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《中公版《2019教師資格考試考點(diǎn)輕松學(xué):保教知識與能力(幼兒園)》是針對教師資格保教知識與能力科目編制的一本教材,根據(jù)歷年考試真題情況和考試大綱的要求,本書分為七章:學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教育評價(jià)。
因印刷批次不同,圖書封面可能與實(shí)際展示有所區(qū)別,增值服務(wù)也可能會(huì)有所不同,以讀者收到實(shí)物為準(zhǔn)。《中公版·2019教師資格考試考點(diǎn)輕松學(xué):保教知識與能力(幼兒園)》乃編者根據(jù)歷年真題考查情況與考試大綱編寫,力求幫助讀者在短時(shí)間內(nèi)快速把握復(fù)習(xí)要點(diǎn),具備以下三大特色: 特色一:章節(jié)內(nèi)容分版塊,內(nèi)容豐富功能強(qiáng)。我們根據(jù)考生的備考需求,明確劃分了各版塊功能,力求版塊功能更突出,版塊內(nèi)容實(shí)用性更強(qiáng)!翱记橹辈ラg”,精講歷年考情;“考點(diǎn)直通車”,逐個(gè)呈現(xiàn)重要考點(diǎn),幫您把握考試重點(diǎn);“輕松加油站”,展示重點(diǎn)、記憶技巧、易錯(cuò)點(diǎn)等;“輕松一練”,精選相關(guān)考點(diǎn)的歷年真題,檢測復(fù)習(xí)效果。
特色二:正文考點(diǎn)“擇‘精’錄取”,復(fù)習(xí)更有效。書中的考點(diǎn)精華集中呈現(xiàn)于“考點(diǎn)直通車”中。我們著力聚焦考點(diǎn),精選、優(yōu)選高頻考點(diǎn)與易考考點(diǎn),以簡明扼要的表述方式,為您的復(fù)習(xí)備考“減負(fù)”。
特色三:鎖線裝訂、雙色設(shè)計(jì),閱讀體驗(yàn)更舒適。全書鎖線裝訂,精美耐用,打開書本即可實(shí)現(xiàn)180°平鋪閱讀;內(nèi)文雙色設(shè)計(jì),層次分明,重要知識點(diǎn)用“下劃線”標(biāo)注,讓您能夠有效記憶。\"
上冊
第一章學(xué)前兒童發(fā)展
考點(diǎn)導(dǎo)航圖(2)
考情直播間(4)
第一節(jié) 學(xué)前兒童發(fā)展概述(9)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(9)
考點(diǎn)1兒童發(fā)展的概念及階段(9)
考點(diǎn)2影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素(10)
考點(diǎn)3學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征(11)
考點(diǎn)4學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢(13)
輕松一練(14)
第二節(jié) 兒童發(fā)展理論(16)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(16)
考點(diǎn)1成熟勢力說(16)
考點(diǎn)2斯金納的操作性條件反射理論(17)
考點(diǎn)3班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論(18)
考點(diǎn)4埃里克森的人格發(fā)展理論(20)
考點(diǎn)5皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論(22)
考點(diǎn)6皮亞杰的三山實(shí)驗(yàn)(23)
考點(diǎn)7“近發(fā)展區(qū)”理論(24)
輕松一練(25)
第三節(jié) 幼兒身體的發(fā)育與動(dòng)作的發(fā)展(29)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(29)
考點(diǎn)1幼兒身體發(fā)育的規(guī)律(29)
考點(diǎn)2幼兒身體發(fā)育的評價(jià)指標(biāo)(31)
考點(diǎn)3幼兒動(dòng)作發(fā)展的基礎(chǔ)(32)
考點(diǎn)4幼兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律(34)
輕松一練(35)
第四節(jié) 幼兒感知覺的發(fā)展(38)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(38)
考點(diǎn)1幼兒視覺、聽覺、觸覺的發(fā)展(38)
考點(diǎn)2幼兒空間知覺的發(fā)展(40)
考點(diǎn)3幼兒時(shí)間知覺的發(fā)展(42)
考點(diǎn)4幼兒觀察力的發(fā)展(44)
輕松一練(45)
第五節(jié) 幼兒注意的發(fā)展(48)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(48)
考點(diǎn)1注意的概念及分類(48)
考點(diǎn)2幼兒注意發(fā)展的主要特征(50)
考點(diǎn)3幼兒注意的規(guī)律(52)
考點(diǎn)4幼兒注意分散的原因及防止措施(56)
輕松一練(59)
第六節(jié) 幼兒記憶的發(fā)展(61)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(61)
考點(diǎn)1記憶的概念以及幼兒記憶發(fā)展的趨勢(61)
考點(diǎn)2幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)(63)
考點(diǎn)3幼兒記憶能力的培養(yǎng)(66)
輕松一練(68)
第七節(jié) 幼兒想象的發(fā)展(70)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(70)
考點(diǎn)1想象的概念及種類(70)
考點(diǎn)2幼兒想象發(fā)展的特點(diǎn)(71)
考點(diǎn)3促進(jìn)幼兒想象發(fā)展的策略(75)
輕松一練(77)
第八節(jié) 幼兒思維的發(fā)展(79)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(79)
考點(diǎn)1思維的概念及兒童思維的發(fā)生(79)
考點(diǎn)2幼兒思維發(fā)展的趨勢(80)
考點(diǎn)3幼兒掌握概念的特點(diǎn)(83)
考點(diǎn)4幼兒判斷、推理的發(fā)展(84)
考點(diǎn)5幼兒理解的發(fā)展趨勢(86)
考點(diǎn)6幼兒思維能力的培養(yǎng)(88)
輕松一練(89)
第九節(jié) 幼兒言語的發(fā)展(92)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(92)
考點(diǎn)1幼兒語音的發(fā)展(92)
考點(diǎn)2幼兒詞匯的發(fā)展(93)
考點(diǎn)3幼兒語法的發(fā)展(94)
考點(diǎn)4幼兒內(nèi)部言語的過渡形式——出聲的自言自語(96)
考點(diǎn)5提高幼兒言語能力的策略(97)
輕松一練(99)
第十節(jié) 幼兒情緒情感的發(fā)展(101)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(101)
考點(diǎn)1幼兒情緒的特點(diǎn)(101)
考點(diǎn)2幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢(102)
考點(diǎn)3幼兒幾種基本情緒的發(fā)展(104)
考點(diǎn)4幼兒高級情感的發(fā)展(106)
考點(diǎn)5幼兒積極情緒情感的培養(yǎng)(108)
考點(diǎn)6嬰幼兒調(diào)節(jié)負(fù)面情緒的主要策略(110)
輕松一練(111)
第十一節(jié) 幼兒個(gè)性的發(fā)展(116)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(116)
考點(diǎn)1自我意識的概念及幼兒自我意識發(fā)展的階段(116)
考點(diǎn)2幼兒自我評價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)(118)
考點(diǎn)3幼兒自我控制的發(fā)展(119)
考點(diǎn)4氣質(zhì)的概念及類型(121)
考點(diǎn)5性格的概念、結(jié)構(gòu)以及幼兒性格的年齡特征(122)
輕松一練(124)
第十二節(jié) 幼兒社會(huì)性的發(fā)展(127)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(127)
考點(diǎn)1依戀的概念及依戀建立的前提(127)
考點(diǎn)2依戀的形成階段及類型(128)
考點(diǎn)3依戀的形成(131)
考點(diǎn)4幼兒同伴交往的意義、類型及影響因素(134)
考點(diǎn)5幫助幼兒建立良好同伴關(guān)系的策略(137)
考點(diǎn)6幼兒性別恒常性、性別角色以及性別角色行為的發(fā)展(138)
考點(diǎn)7幼兒親社會(huì)行為的發(fā)展特點(diǎn)及影響因素(140)
考點(diǎn)8幼兒攻擊性行為的發(fā)展特點(diǎn)及影響因素(142)
輕松一練(144)
第十三節(jié) 幼兒的個(gè)體差異(149)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(149)
考點(diǎn) 幼兒個(gè)體差異的類型及尊重幼兒個(gè)體差異的措施(149)
輕松一練(152)
第十四節(jié) 幼兒教育研究的基本方法(155)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(155)
考點(diǎn) 觀察法、談話法、作品分析法和實(shí)驗(yàn)法(155)
輕松一練(159)
第二章學(xué)前教育原理
考點(diǎn)導(dǎo)航圖(162)
考情直播間(164)
第一節(jié) 幼兒教育概述(168)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(168)
考點(diǎn) 幼兒園教育的任務(wù)(168)
輕松一練(170)
第二節(jié) 幼兒教育中的兒童與教師(171)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(171)
考點(diǎn)1兒童觀以及幼兒教師的角色(171)
考點(diǎn)2幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)特點(diǎn)(174)
考點(diǎn)3積極的師幼關(guān)系(178)
輕松一練(181)
第三節(jié) 中外幼兒教育思想的發(fā)展(183)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(183)
考點(diǎn)1夸美紐斯的教育思想(183)
考點(diǎn)2盧梭的教育思想(184)
考點(diǎn)3福祿貝爾、蒙臺(tái)梭利的學(xué)前教育思想(185)
考點(diǎn)4杜威、陶行知的教育思想(188)
考點(diǎn)5陳鶴琴的學(xué)前教育思想(191)
輕松一練(193)
下冊
第四節(jié)學(xué)前教育的原則(195)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(195)
考點(diǎn)1教育的一般原則(195)
考點(diǎn)2學(xué)前教育的特殊原則(199)
輕松一練(203)
第五節(jié) 幼小銜接(206)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(206)
考點(diǎn)1幼小銜接的含義及意義(206)
考點(diǎn)2幼兒進(jìn)入小學(xué)后面臨的困難(207)
考點(diǎn)3幼兒園做好幼小銜接工作的策略(209)
考點(diǎn)4幼兒園實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想(212)
輕松一練(213)
第六節(jié) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(217)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(217)
考點(diǎn)1總則(節(jié)選)(217)
考點(diǎn)2教育內(nèi)容與要求(218)
考點(diǎn)3組織與實(shí)施(節(jié)選)(225)
考點(diǎn)4教育評價(jià)(節(jié)選)(227)
輕松一練(228)
第七節(jié) 《幼兒園工作規(guī)程》(232)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(232)
考點(diǎn)1總則(節(jié)選)(232)
考點(diǎn)2幼兒入園和編班以及幼兒園的衛(wèi)生保。ü(jié)選)(233)
考點(diǎn)3幼兒園的教育(節(jié)選)(235)
考點(diǎn)4幼兒園的教職工以及幼兒園、家庭和社區(qū)(節(jié)選)(238)
輕松一練(240)
第八節(jié) 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(243)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(243)
考點(diǎn)1說明(節(jié)選)(243)
考點(diǎn)2健康(244)
考點(diǎn)3語言(253)
考點(diǎn)4社會(huì)(259)
考點(diǎn)5科學(xué)(266)
考點(diǎn)6藝術(shù)(274)
輕松一練(278)
第九節(jié) 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(284)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(284)
考點(diǎn)1基本理念(284)
考點(diǎn)2基本內(nèi)容(285)
輕松一練(288)
第三章生活指導(dǎo)
考點(diǎn)導(dǎo)航圖(292)
考情直播間(294)
第一節(jié) 幼兒園一日生活(296)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(296)
考點(diǎn)1幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)(296)
考點(diǎn)2幼兒園一日生活的安排原則(301)
考點(diǎn)3幼兒生活常規(guī)教育(302)
輕松一練(304)
第二節(jié) 幼兒常見疾病的護(hù)理及預(yù)防(307)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(307)
考點(diǎn)1上呼吸道感染(307)
考點(diǎn)2手足口病、麻疹、風(fēng)疹、水痘(308)
考點(diǎn)3傳染性肝炎、細(xì)菌性痢疾(311)
考點(diǎn)4佝僂病、缺鐵性貧血(313)
考點(diǎn)5腹瀉、齲齒、中耳炎(315)
輕松一練(318)
第三節(jié) 幼兒常見意外事故的處理及預(yù)防(320)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(320)
考點(diǎn)1扭傷、骨折(320)
考點(diǎn)2鼻出血、燙傷(321)
考點(diǎn)3異物入體(323)
考點(diǎn)4蜇傷、中暑(325)
輕松一練(327)
第四章環(huán)境創(chuàng)設(shè)
考點(diǎn)導(dǎo)航圖(330)
考情直播間(332)
第一節(jié) 幼兒園環(huán)境及幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則(334)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(334)
考點(diǎn)1幼兒園環(huán)境的概念、特點(diǎn)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義(334)
考點(diǎn)2幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則(336)
考點(diǎn)3幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求(338)
輕松一練(340)
第二節(jié) 幼兒園活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)(344)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(344)
考點(diǎn)1活動(dòng)區(qū)的概念和功能(344)
考點(diǎn)2幼兒園活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)(345)
考點(diǎn)3活動(dòng)區(qū)材料選擇及投放要點(diǎn)(347)
輕松一練(350)
第五章游戲活動(dòng)的指導(dǎo)
考點(diǎn)導(dǎo)航圖(354)
考情直播間(356)
第一節(jié) 幼兒游戲概述(360)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(360)
考點(diǎn)1幼兒游戲的價(jià)值和特點(diǎn)(360)
考點(diǎn)2幼兒游戲的類型(362)
考點(diǎn)3游戲的主要功能(365)
輕松一練(367)
第二節(jié) 教師對幼兒游戲的指導(dǎo)(371)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(371)
考點(diǎn)1教師對幼兒游戲指導(dǎo)的原則和策略(371)
考點(diǎn)2角色游戲的指導(dǎo)(373)
考點(diǎn)3建構(gòu)游戲的指導(dǎo)(375)
考點(diǎn)4表演游戲的指導(dǎo)(377)
輕松一練(379)
第六章教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)
考點(diǎn)導(dǎo)航圖(386)
考情直播間(388)
第一節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原理(390)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(390)
考點(diǎn)1幼兒園教育活動(dòng)的概念及類型(390)
考點(diǎn)2幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則(392)
考點(diǎn)3幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容選擇的原則(394)
考點(diǎn)4幼兒園的教學(xué)方法(395)
輕松一練(397)
第二節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(399)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(399)
考點(diǎn) 幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)流程(399)
輕松一練(404)
第七章教育評價(jià)
考點(diǎn)導(dǎo)航圖(422)
考情直播間(424)
學(xué)習(xí)方向標(biāo)(424)
考點(diǎn)1幼兒園教育評價(jià)的概念及作用(424)
考點(diǎn)2幼兒園教育評價(jià)的類型(425)
考點(diǎn)3幼兒園教育評價(jià)的內(nèi)容和方法(427)
輕松一練(431)