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《易》一名而含三義。三義之中，。則變易之為用尤大。蓋由五行迭終，四時更廢，能消者息，必專者敗。夫惟與天合德之圣人，乃能極深研幾，開物而成務。用是，先天而天弗違，后天而奉天時。溯自生民以來，神圣代興，罔不準此。其在今日，則尤為彰明較著者也。欽惟我德宗景帛帝大學大智，方軌有虞，臨御方夏，三十有四年，兢兢業(yè)業(yè)，壹以鞏固邦基、樂利民生為事，以泰東西各國，骎骎隆盛，而知法治之設無中外，一也。
詔托屢下，毅然以變法圖治為圣清綿無疆之祚。自辛丑歲(1901年)特設政務處以來，一切張弛因革之宜，規(guī)畫益?zhèn)�，遂于三十四�?1908年)八月朔日，丕渙大號，叫詔天下立憲。其預備之期，則計以九年。

    近改設宗室覺羅八旗高等以下各學堂，并另設陸軍貴胄學堂，已謀普遍教育之方，尚少專治國聞之地。況自預備立憲以來，歷經(jīng)欽奉諭旨，頒布各省諮議局章程并開辦資政院，以為上下議院之基礎。夫上議院或稱貴族院，日本皇族至二十歲，公侯至二十五歲，例為貴族院議員，任期終身。我國貴族一階，本居少數(shù)，凡宗室蒙古王公滿漢世爵將來皆可膺上議院議員之選。若上議院議員懵于學識，與下議院人才相去過遠，則非齟齬失當，必且附和取容，是雖酌采兩院之制，而有偏重一院之弊。政本所關，殊非淺鮮。
    原奏所稱擬仿日本學習院之意，而變通其制，應請準如所奏，設立貴胄法政學堂一所。凡宗室蒙古王公滿漢世爵及其子弟曾習漢文者皆令入學，閑散宗室覺羅及滿漢二品以上大員子弟，亦準考取。肄業(yè)分為正、簡兩科，正科以四年畢業(yè)，簡易科以二年畢業(yè)，皆先習普通而后專授法政。其有業(yè)經(jīng)從仕貴胄及滿漢四品以上官員，另設聽講科一班，以一年半畢業(yè)，專授法政大義。
    惟立學以廣陶成，而行法必嚴懲勸。宗室王公子弟為滿漢世臣之表率，如有及歲未能入學及半途退學等情，若不稍加儆戒，必致競習宴安。查從前兩翼宗學考課，本有分等教戒、撤退章程考試；應封宗室又有分等罰俸、停封之例，自列二等者罰俸一年，至不列等者停封五次。寬嚴互用，實于篤厚宗親之內(nèi)寓激勵才俊之心。臣等謹援成例，明列條文，共為《貴胄法政學堂章程》九章三十九條并豫算經(jīng)費數(shù)目開列上陳繕具清單，恭呈御覽。如蒙俞允，擬請?zhí)嘏赏ㄟ_時務夙有學望之王公一員，二、三品大臣一員，分任該學堂總理監(jiān)督之職，以昭鄭重而資督率。嗣后如有增訂學課變通章程之處，應由總理會商學部后奏明辦理。抑臣等尤有進者，時勢所趨，新學日出。

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