本書以項目為載體 ，用任務來推動，依托具體的工作項目和任務將有關專業(yè)課程的內涵逐次展開，在實踐活動中讓學生自己總結知識和技能，體現 “教學做 ”一體化。注意到要培養(yǎng)學生的學習興趣，并以 “成就感 ”來激發(fā)學生的學習潛能。是美術類專業(yè)基礎課程――素描、速寫和色彩內容的綜合性教材，解決了長期以來在美術教學中“一課多書”繁雜混亂的困境。是涉及美術類專業(yè)類必修基礎教材，適用于零美術基礎能力的大、中專藝術相關專業(yè)學生和從事美術相關職業(yè)人員學習。