一部幫孩子入門藝術(shù)世界的啟蒙通識讀物,一座收藏經(jīng)典藝術(shù)品的紙上博物館,從洞穴壁畫到青銅器,從金字塔到故宮,從文藝復(fù)興到嶺南藝術(shù),從達(dá)·芬奇、凡·高、畢加索到吳道子、顧愷之、齊白石,從《蒙娜麗莎》《星月夜》到《清明上河圖》《群馬圖》,從藝術(shù)故事、藝術(shù)流變到藝術(shù)之旅、藝術(shù)游戲……
適讀人群 :6-14 ◎ 四年整理,細(xì)心查證。本書由北京初中《美術(shù)》編委高丹杰歷時四年創(chuàng)作完成。為了確保書中信息準(zhǔn)確和規(guī)范,作者查閱、參考了大量的中外藝術(shù)專業(yè)論著。
◎ 兩大藝術(shù)高校名師推薦。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長魯曉波、中央美術(shù)學(xué)院油畫系副主任石煜兩大藝術(shù)高校名師聯(lián)合作序推薦。
◎ 橫跨200萬年,用數(shù)字說話。以通俗易懂的文字介紹了從古至今170多位東西方藝術(shù)家、270多件藝術(shù)珍品,涉及國內(nèi)外70多座歷史遺跡、近200家藝術(shù)展館。
◎ 東西方藝術(shù)橫向?qū)φ。幫助孩子更深刻、更具體地了解每個時期的東西方藝術(shù)特色的差異和關(guān)聯(lián)。
◎ 故事、知識、手工三合一。講述與國內(nèi)外藝術(shù)名家名作相關(guān)的故事,附帶18節(jié)藝術(shù)創(chuàng)作課,可以在學(xué)習(xí)之余來個藝術(shù)創(chuàng)作。
◎ 結(jié)構(gòu)精心設(shè)計。每章都以動畫片開篇,中間介紹東西方藝術(shù),每章結(jié)束配置藝術(shù)創(chuàng)作課,附帶本章涉及的古跡、展館,以及相關(guān)的書籍和影視作品。
◎ 一書在手,世界漫游。疫情時期不能走出國門,可以跟隨作者和“在藝術(shù)中行走”美育團(tuán)的腳步,來一場紙上的藝術(shù)之旅。
推薦序:打卡藝術(shù),遇見美好生活
今天這個時代流行一種文化——“打卡文化”,打卡有很多種,比如景點(diǎn)類打卡、美食類打卡和學(xué)習(xí)類打卡等等。對這么受歡迎的各種打卡,我當(dāng)然不否定,因?yàn)榇蚩ǔ錆M了意義感和效能感,可以在一定程度上讓人們獲得心理滿足和精神享受。不過,我想說,我們不要讓打卡變成一種虛假的努力,否則,除了走馬觀花的儀式感,我們得不到更多,更體會不到打卡之地、打卡之物究竟美在哪里、好在何處。
在網(wǎng)絡(luò)時代,似乎萬事萬物皆可打卡。我既然是做藝術(shù)教育的,那么我就來推薦一種和藝術(shù)教育相關(guān)的打卡——展館打卡。大家都知道,清華大學(xué)不僅有美術(shù)學(xué)院,還有自己的藝術(shù)博物館,該博物館在2020 年12 月被評為國家一級博物館。雖然,在國家一級博物館中她應(yīng)該是有史以來年紀(jì)最輕的博物館——2016 年9 月11 日才正式對外開放,但她深獲大家的喜愛,有很多人慕名前來打卡。
對于一個觀點(diǎn),我很認(rèn)同,那就是美術(shù)館、博物館應(yīng)該成為人們終生的審美課堂。不是所有的人都會選擇進(jìn)入專業(yè)的美術(shù)學(xué)院去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)藝術(shù),那么走進(jìn)藝術(shù)展館就成了藝術(shù)知識普及的絕佳方式。在世界各國的藝術(shù)展館中,古往今來各個時期、各大流派、各種類型、各項(xiàng)技法、各色材質(zhì)的藝術(shù)作品都有固定的陳列。在那里,我們不僅可以“近距離”地欣賞經(jīng)典的藝術(shù)作品,了解藝術(shù)史,甚至可以了解一個國家的政治、地理、科技和文化,還能夠在這種特殊的審美環(huán)境中對藝術(shù)有所感悟,提升自己對美的感受力。
丹杰是我們清華美院的校友,對藝術(shù)有執(zhí)著的情懷,她創(chuàng)立的“在藝術(shù)中行走”活動,我有所了解。她曾經(jīng)多次帶著孩子們前來參觀清華大學(xué)藝術(shù)博物館舉辦的展覽,比如2016 年的“對話達(dá)·芬奇”展、2018 年的“西方繪畫500 年”展、2019 年的“周秦漢唐文化”展。丹杰組織的這些活動,努力讓普羅大眾與藝術(shù)展館之間形成聯(lián)結(jié),是一種很好的幫孩子們建立美的世界、豐富藝術(shù)體驗(yàn)的方式。通過觀展活動,孩子們對藝術(shù)作品的價值感受不再停留于它們的標(biāo)價上,而是落腳于它們的文化背景、美學(xué)價值和人文精神。我覺得,這才是打卡的真正意義所在。
孩子們和家長們對“在藝術(shù)中行走”觀展活動的歡迎,讓丹杰萌發(fā)了撰寫《寫給孩子的東西方藝術(shù)故事》一書的想法。書中,丹杰以自己的角度試圖回答很多人的一個疑問:為什么要學(xué)習(xí)藝術(shù)?從概念的角度來說,雖然不可能每個孩子都成為藝術(shù)家,但接觸藝術(shù),對培養(yǎng)孩子們的觀察力、感知力、記憶力、思考力、理解力、專注力、創(chuàng)造力等都有一定的促進(jìn)作用。從實(shí)用的角度來說,生活中的方方面面都和藝術(shù)、美感有關(guān)。藝術(shù)教育不僅可以豐富孩子們的童年生活,而且可以培養(yǎng)孩子的生活美感。雖然我一直強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教育的非功利性,但是學(xué)習(xí)藝術(shù)的確可以讓孩子們在同齡人中脫穎而出,可能這也是藝術(shù)與生活最直接的關(guān)聯(lián)。
書中,丹杰不僅僅解說藝術(shù)歷史、藝術(shù)常識、藝術(shù)派別、藝術(shù)技巧,還講述了藝術(shù)家、藝術(shù)作品背后或感人至深、或奮發(fā)激昂、或跌宕起伏的人文故事,而且為小朋友們準(zhǔn)備了一系列藝術(shù)創(chuàng)作練習(xí)。我高興地看到校友丹杰做出的這些努力,體現(xiàn)了清華大學(xué)的“三位一體”人才培養(yǎng)理念的一種延伸實(shí)踐,即“強(qiáng)調(diào)價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授”。其中,價值塑造,即點(diǎn)亮心靈,培養(yǎng)高尚的道德情操;能力培養(yǎng),即培養(yǎng)分析和解決問題的能力,能夠把所學(xué)的知識用于實(shí)踐;知識傳授,既有基礎(chǔ)教育,也要求學(xué)生廣泛地攝取知識。
我希望《寫給孩子的東西方藝術(shù)故事》,能夠帶孩子們踏上一場奇妙的藝術(shù)之旅,成為更多孩子成長的最佳伴侶,也希望“在藝術(shù)中行走”這個觀展活動越辦越好,持續(xù)進(jìn)行下去,走向更多的城鄉(xiāng),走進(jìn)更廣闊的世界藝術(shù)海洋。
——魯曉波
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長
中國美術(shù)家協(xié)會副主席
高丹杰,兒童美育專家,北京初中《美術(shù)》編委。
本科畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,研究生畢業(yè)于北京電影學(xué)院美術(shù)系。曾任中央工藝美術(shù)學(xué)院附中、北京二中朝陽學(xué)校美術(shù)教師。
從女兒3歲起,就帶著一起參觀國內(nèi)外藝術(shù)展,用女兒能理解的方式介紹藝術(shù)品,教女兒畫畫。受此啟發(fā),于2015年創(chuàng)辦“在藝術(shù)中行走”觀展活動。已組織250余場觀展活動,帶領(lǐng)1000余名兒童和家長走進(jìn)全世界的100余座美術(shù)館、博物館。
藝術(shù)中成長 石 煜(央美油畫系副主任)
自 序
01 史前藝術(shù)
動畫片《瘋狂原始人》里的時代
原始人的萬能石頭
史前維納斯
3萬年前山洞里的畫
精美的燧石匕首
抽象美的陶器
02 古埃及、美索不達(dá)米亞藝術(shù)和中國商周藝術(shù)
動畫片《埃及王子》的古埃及風(fēng)光
神秘的金字塔和獅身人面像
美少年法老的驚天寶藏
最美王后和最帥法老
古埃及繪畫的奇特規(guī)則
保存千年的莎草紙
荷魯斯的復(fù)仇
古埃及的象形文字
美索不達(dá)米亞的楔形文字
作秀的國王和獅子大戰(zhàn)
五條腿的神獸
世界上最早的鑲嵌畫
中國國家博物館的鎮(zhèn)館之寶
中國的象形文字
臺北故宮的鎮(zhèn)館之寶
03 古希臘藝術(shù)和中國春秋戰(zhàn)國藝術(shù)
漫畫《圣斗士星矢》中的古希臘風(fēng)情
古希臘瓶畫上的神話故事
雅典娜女神的恢宏神廟
神廟里的美麗女神們
到底是宙斯還是波塞冬?
斷臂維納斯和無頭勝利女神
西方藝術(shù)品中為什么有很多裸體?
金蘋果引發(fā)的特洛伊大戰(zhàn)
東方最美青銅器
2300多年前的中國人做什么?
......
04 古羅馬藝術(shù)和中國秦漢藝術(shù)
電影《埃及艷后》里女法老
母狼乳嬰
神廟加大碗
現(xiàn)代體育場的原型——羅馬競技場
炫耀功績的拱門和記功柱
26個拉丁字母
古羅馬皇帝請小愛神助陣
被酒鬼砸碎的珍寶花瓶
被火山灰掩埋的城市
孟姜女哭長城
屋檐上的動物瓦當(dāng)
......
05 古印度藝術(shù)和中國魏晉南北朝藝術(shù)
06 拜占庭、阿拉伯、波斯藝術(shù)和中國隋唐藝術(shù)
07 歐洲哥特藝術(shù)和中國五代、宋代藝術(shù)
08 歐洲文藝復(fù)興前奏和中國元代藝術(shù)
09 歐洲文藝復(fù)興藝術(shù)和中國明代藝術(shù)
10 歐洲17世紀(jì)—19世紀(jì)藝術(shù)和中國清代藝術(shù)
11 19世紀(jì)中期至20世紀(jì)中期的東西方藝術(shù)
12 像藝術(shù)家一樣畫自畫像