本書基于理解概念和原理一掌握課程方法和技能一發(fā)展綜合設(shè)計能力一提煉專業(yè)思維的教學(xué)指導(dǎo)思想,突破了傳統(tǒng)電子電路實驗教材以面包板為核心的方式,本書設(shè)計了專用的實驗電路板,鍛煉學(xué)生自己動手規(guī)劃實驗方案、購買電子元器件、焊接和調(diào)試電路板。本書知識體系完整由淺入深,基本實驗完成后數(shù)字部分介紹了一個簡易的藥品生產(chǎn)線控制器,模擬部分介紹了一個簡易的電子琴。這是一種引領(lǐng)式教學(xué)模式,目標(biāo)是把所有的驗證性教學(xué)活動串聯(lián)起來,讓學(xué)生在動手中理解概念,在動手中掌握方法,在動手中培養(yǎng)能力,在動手中體會邏輯思維。
本書適合作為電類(電子工程、電信工程、電機(jī)工程、計算機(jī)工程和通信工程)專業(yè)大學(xué)本科生的實驗教材。
緒論
0.1 電子電路實驗的任務(wù).
0.2 電子電路的實驗過程
0.3實驗預(yù)習(xí)
0.4 電子元件參數(shù)手冊學(xué)習(xí)
0.5電路原理圖閱讀
0.6實驗過程中的異常情況處理
0.7實驗故障排除
0.8實驗步驟的編制
0.9實驗數(shù)據(jù)表的設(shè)計
0.10實驗結(jié)果的處理
0.11電子電路實驗報告的撰寫
篇:基本實驗儀器的使用實驗
第1章直流電源的使用實驗
1.1實驗?zāi)康?/p>
1.2預(yù)習(xí)要求
1.3SPD3303D可編程線性直流電源
1.4實驗內(nèi)容與步驟
1.5實驗器材
1.6實驗報告要求
1.7思考題
第2章萬用表的使用實驗
2.1實驗?zāi)康?/p>
2.2預(yù)習(xí)要求
2.3UT8803N數(shù)字萬用表
2.4實驗內(nèi)容與步驟
2.5實驗器材
2.6 實驗報告要求
2.7思考題
第3章示波器的使用實驗
3.1實驗?zāi)康?
3.2預(yù)習(xí)要求
3.3DSO-X_2012A數(shù)字示波器
3.4 實驗內(nèi)容和方法
3.5實驗器材
3.6 實驗報告要求
3.7思考題
第4章信號發(fā)生器的使用實驗
4.1 實驗?zāi)康?/p>
4.2預(yù)習(xí)要求
4.3DSO-X_2012A數(shù)字示波器內(nèi)置信號源
4.4 實驗內(nèi)容和方法
4.5 實驗器材
4.6 實驗報告要求
4.7思考題
第5章電路板的焊接實驗.
5.1實驗?zāi)康?/p>
5.2預(yù)習(xí)要求
5.3焊接的相關(guān)知識
第二篇:電路分析基礎(chǔ)實驗
第6章電路基本現(xiàn)象和基礎(chǔ)原理實驗
6.1基本元件測試方法和電阻元件伏安特性的測量
6.2基爾霍夫定律和線性電路定理實驗
6.3戴維南定理--含源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定
第7章動態(tài)電路暫態(tài)過程實驗
7.1一階 RC電路實驗
……
第8章
交流穩(wěn)態(tài)電路實驗
第三篇：模擬電子電路實驗
第四篇：數(shù)字電路實驗
第五篇：數(shù)模綜合運(yùn)用實驗
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