大概在七歲那年，我從湖南的奶奶家走出來(lái)，和父母一起生活。從那時(shí)起，我?guī)缀趺刻於荚跈C(jī)器的轟鳴聲中醒來(lái)。那時(shí)的我，還不太理解父母開工廠付出的辛苦，只記得他們?nèi)毕�了我一�?chǎng)又一場(chǎng)的家長(zhǎng)會(huì)、一次又一次的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我記得父親經(jīng)常要整理生產(chǎn)所需要的模具設(shè)備到很晚，母親總是在出差跑業(yè)務(wù)，我也總在他們?yōu)榱斯�廠里的事情所進(jìn)行的討論或爭(zhēng)吵中睡著。我就想，終有一天，我不要父母這么忙、這么累了。

此后，我報(bào)考了機(jī)械工程自動(dòng)化專業(yè)。這個(gè)專業(yè)真的特別適合我，書本上介紹的很多機(jī)械設(shè)備、鑄造材料等都是我從小摸過(guò)的，別人看的是平面圖，我腦子里呈現(xiàn)的樣子都是立體的。還記得我畢業(yè)實(shí)習(xí)的工廠是中國(guó)二汽，為此我在湖北十堰生活了兩個(gè)月。畢業(yè)以后，我從事的份工作是在一家企業(yè)擔(dān)任產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師，在工廠上班對(duì)我來(lái)說(shuō)就像回到家一樣，熟悉的車間氛圍、熟悉的工作流程和工作方式，與小時(shí)候的工廠相比的不同是，這家工廠在管理上要規(guī)范太多了。我很感激這份工作，我的上級(jí)、我的老板和我的同事們，他們讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，可以說(shuō)我對(duì)管理初步的認(rèn)知是在這里完成的。

這份工作我干得特別順手，一切都像早就安排好了似的，生活就這樣進(jìn)行著。但是有一天，我卻對(duì)眼前的工作和生活無(wú)比厭煩，對(duì)別人眼中優(yōu)秀的自己備感失望。那一天，我在工廠的頂樓上靜靜地坐了一下午，我仿佛看到了十年后的自己。工廠之內(nèi)，是一片單純且單調(diào)的世界，冰冷的大門隔絕了光怪陸離的外部世界。我能聽到很多形形色色的故事，卻不曾親身經(jīng)歷。我問自己：十年之后，我還在繼續(xù)過(guò)這樣的生活嗎？當(dāng)下的生活，真的是我的終選擇嗎？我渴望冒險(xiǎn)，我期待挑戰(zhàn)，卻被困在了自己熟悉的一方世界。后來(lái)，我下定決心，從工廠走了出來(lái)。這不是一件容易的事情，因?yàn)槲胰松�中大概有十多年全都圍著工廠打轉(zhuǎn)，我從來(lái)沒想過(guò)離開工廠我還能干什么。

我想，在職場(chǎng)上，如同我當(dāng)年這般的人不在少數(shù)吧�？赡艽蟛糠秩瞬粫�(huì)有在工廠長(zhǎng)大的奇妙經(jīng)歷，卻也都長(zhǎng)久地被困在自己的一方狹小天地里。上大學(xué)前選擇專業(yè)的一個(gè)悖論之處在于，選擇之前，人們只經(jīng)歷過(guò)義務(wù)教育和高中階段的學(xué)習(xí)所有人都學(xué)習(xí)著相同的內(nèi)容，然后就要在高考之后做出未來(lái)四年重要的專業(yè)教育階段的選擇。多少人在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)也僅僅是一知半解呢？但是，我們卻要根據(jù)這個(gè)專業(yè)去決定未來(lái)職業(yè)的方向，把草率的選擇進(jìn)行到底。

這也造成了80%以上的職場(chǎng)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)迷茫期：不知道自己擅長(zhǎng)做什么；不知道自己該干什么；不知道怎么做才能跑在同齡人的前面；也不知道在做出諸如跳槽這樣的重大決定前，該如何權(quán)衡。
有人問，近工作崗位發(fā)生了變化，一下子感到手足無(wú)措，該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢？也有人問，當(dāng)一份工作做了很長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，日復(fù)一日的重復(fù)讓我對(duì)工作漸漸失去了熱情，那該怎么辦呢？每天忙得不可開交，卻又感覺什么收獲都沒有。也有人問，如果現(xiàn)在的工作不會(huì)有很好的發(fā)展前景，那么，如何尋找新的目標(biāo)、新的發(fā)展方向呢？

這些內(nèi)心的失落、疑惑和恐慌，都預(yù)示著我們對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃不清晰。我見到現(xiàn)在很多剛?cè)肼殘?chǎng)沒多久的年輕人，常常跳槽換工作，今天看別人干運(yùn)營(yíng)好找工作，便跑去干運(yùn)營(yíng)，但干了幾天就覺得干不好且不適合自己；看到新媒體行業(yè)挺火的，就跑去干新媒體，但干了也沒有幾天；又覺得產(chǎn)品經(jīng)理好像很賺錢，就想去干產(chǎn)品經(jīng)理……這是一個(gè)典型的無(wú)效循環(huán)，后只是將就地干著一份工作，沒有太大的成就，總覺得自己郁郁不得志。

這是一個(gè)普遍存在的問題，有些人不了解自己真正的渴望，但卻希望毫不費(fèi)力地照著別人走過(guò)的路完成職場(chǎng)上的躍遷。顯然，這是一個(gè)送命題。因?yàn)槟愀�本沒搞清楚職業(yè)背后的底層邏輯。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，你盲目地去復(fù)制別人的路徑，后只能是白白浪費(fèi)時(shí)間，你真正要做的應(yīng)該是挖掘自身的核心優(yōu)勢(shì)，打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)你不知道自己能做什么工作、適合什么工作的時(shí)候，可以根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)去匹配相應(yīng)的工作。當(dāng)你有非常明確的目標(biāo)時(shí)，比如，你想成為像喬布斯一樣優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，那么你更需要找到自己的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槌蔀閮?yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的路徑有很多，你需要根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)找到適合自己的那一條，只有這樣，你才能更快地達(dá)成自己的目標(biāo)。

我寫這本書非常想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，即你要非常清晰地知道：你有什么用、怎么用、賺什么錢，這是職業(yè)規(guī)劃的底層邏輯。

記得有個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)人在公司干了10年，他每天用同樣的方法做著同樣的工作，每個(gè)月都領(lǐng)著同樣的薪水。一天，他憤憤不平地要求老板給他加薪。他對(duì)老板說(shuō)：畢竟，我已經(jīng)有了10年的經(jīng)驗(yàn)。老板嘆氣道：你不是有10年的經(jīng)驗(yàn)，你是將一個(gè)經(jīng)驗(yàn)用了10年。

很多人在談?wù)摴ぷ鲿r(shí)，總會(huì)不自覺地提到工作經(jīng)驗(yàn)，可問題是，當(dāng)我們談?wù)摴ぷ鹘?jīng)驗(yàn)時(shí)，談的到底是經(jīng)驗(yàn)還是時(shí)間呢？你在工作中到底是在積累經(jīng)驗(yàn)，還是在消耗時(shí)間呢？

通常我們?cè)诠ぷ髂�，就把崗位需要的基本技能學(xué)得差不多了，這些技能也能滿足目前基本的工作要求了。于是，很多人就開始自動(dòng)完成每天的工作任務(wù)了，收到了表單就填表單、接到了數(shù)據(jù)就輸入電腦、電話響了