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重新構想大學：高等教育創(chuàng)新的十種設計 
定 價：68 元
9 7 0 8 7 7 1 1 0 0 2 8 6 如何重新構想大學？就當今的教育創(chuàng)新而言，MOOC等突出事例重在解決教育成本、教學方式等問題。在本書中，戴維·斯特利指出，現代大學在重塑自我方面缺乏想象力。他認為，致力于高等教育創(chuàng)新的人，都應該專注于大學帶來的教育經驗。本書提出了平臺大學、微學院、人文智庫、游學大學、博雅學院、接口大學、人體大學、高級游戲研究院、博識大學、未來大學等十種高等教育創(chuàng)新模型，這些模型擴展了人們對大學的結構和范圍的看法，揭示了大學未來的可能性。本書的合適讀者包括大學領導、教師和與教育投資有關的企業(yè)家等。
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