龍背上的書店系列繪本 包括《會飛的書店》《月球尋龍記》《童話書奇遇記》3冊,講述了愛讀書的龍和小女孩露娜之間的一些暖心故事,引導孩子愛上閱讀,并能從閱讀中收獲幸福。
《會飛的書店》
富蘭克林是一只生活在山洞里的龍,他喜歡讀故事,也喜歡給人們讀故事,但每個人都害怕他。有一天,他遇到了一個同樣喜歡讀書的女孩露娜,她并沒有害怕,而是對見到富蘭克林很著迷,她近在一本書中閱讀了關于龍的所有內容。他們立即成為朋友并不停地談論他們讀過的東西:關于輪滑、亞瑟王、蜘蛛以及如何練習功夫的書籍。他們一起制定了一個計劃,通過開設一家飛行書店就在富蘭克林的背上,與他人分享他們對書籍的熱愛!
《月球尋龍記》
富蘭克林和露娜回來了并開始了尋找富蘭克林失散已久的龍族的冒險。
露娜好的朋友富蘭克林是一條龍。他們喜歡一起閱讀從蹦床到深海潛水的各種故事。有一天,當他們閱讀到有關迷人生物及其起源的文章時,富蘭克林開始懷疑他來自哪里。他已經 605 歲了,不知道在哪里可以找到其他龍。
露娜建議他們去冒險尋找他的家人。他們用谷歌搜索他的家譜,給一位公主發(fā)電子郵件詢問他父母的地址,一路上他們發(fā)現 20 個雪人在吃意大利面,5 個吸血鬼在讀莎士比亞,還有獨角獸……但沒有龍。一天晚上,露娜發(fā)現他們應該去月球看看那里是否有龍,所以富蘭克林將它們發(fā)射到太空。當他們著陸時,他們遇到了富蘭克林失散多年的龍族,他們進行了一場暖心的團聚。
《童話書奇遇記》
今天是富蘭克林的生日。他快606歲了!
他認為他的朋友們都忘記了……他們沒有送他任何禮物。
今天是小龍富蘭克林的生日,全村人都在籌劃一場驚喜派對。為了確保這是個秘密,富蘭克林好的朋友露娜帶他去當地的書店分散他的注意力。他們在那里發(fā)現了一本奇怪的童話書,上面寫著不要打開!。然而,露娜的寵物龜忍不住往里面窺視……當他這樣做時,他就消失了!露娜和富蘭克林潛入書中救他。在他們的探索過程中,他們遇到了許多童話人物,但并非所有人都友好!
露娜和富蘭克林會找到烏龜尼爾并及時趕回家參加聚會嗎?
1、以符合兒童認知的表達方式呈現內容,啟發(fā)孩子愛上閱讀
不盲目地說教,不生硬地講故事,龍背上的書店系列繪本站在兒童的視角,以符合孩童認知的內容表達方式,傳遞滿滿正能量。
例如:寵物龜一不小心掉進了奇幻的童話世界、一個噴嚏去了月球、這些腦洞大開的故事情節(jié)和充滿童心童趣語言文字,正是孩子們所喜歡的。因為好奇而主動打開喜歡的故事書,這就是閱讀啟蒙的開始。
2、在孩子性格養(yǎng)成、價值觀培育等方面有很大幫助
博學多才、愛好和平的巨龍富蘭克林和具有獨立精神、永不滿足的閱讀愛好的小女孩露娜為小讀者們樹立了榜樣。孩子們在閱讀故事的同時,也會學習到主人公身上真誠、樂觀、勇敢、正直、樂于助人、樂于分享等可貴品質。
3、海倫·凱特式勵志作家暖心之作,啟發(fā)孩子在書中發(fā)現更大的世界
作者珍·坎貝爾患有EEC(先天性缺指/趾-外胚葉發(fā)育不全-唇腭裂)綜合征,在恢復過程中,父母常常讀書給她聽,書豐富了珍·坎貝的生活,也給予了她更多對生活的新希望,她也由此深深愛上了讀書,后來自己拿起筆創(chuàng)作。
這套龍背上的書店系列繪本,作者便是希望能借愛讀書的龍和小女孩的故事,引導孩子愛上讀書,并從中發(fā)現更大的世界。
4、大獎插畫師創(chuàng)作,構建孩子的審美體系
該系列插畫由凱蒂·哈內特創(chuàng)作,凱蒂·哈內特曾兩度入選博洛尼亞國際插畫展,2017年獲得凱特·格林納威獎提名,她的畫風細膩、唯美,孩子在閱讀繪本的同時審美能力也得到了提升。
5、大廠承印,同步國際品質
指定印廠當納利承印,綠色印刷,安全無毒。