自 2016 年 Alpha Go 問世以來，全球掀起了人工智能的高潮，人工智能學科也進入?了第三次發(fā)展時期。由于它的先進性與應用性，人工智能在我國也受到了廣泛的關(guān)?注，黨和政府高度重視，習近平總書記在十九大報告中及此后多次對發(fā)展人工智能做?出重要指示。目前人工智能已列入我國戰(zhàn)略性發(fā)展學科中，并在眾多學科發(fā)展中起到了"頭雁"的作用。
當前在我國，人工智能研究產(chǎn)業(yè)與人工智能應用發(fā)展迅速。人工智能人才培養(yǎng)已?成當務之急。近年來人工智能專業(yè)以及相關(guān)人工智能融合專業(yè)如雨后春筍紛紛破土?而出，一個人工智能人才培養(yǎng)的百花齊放局面已經(jīng)形成。
面對這種形勢，迫切需要編寫適應當前發(fā)展的人工智能基礎性教材，即入門性教?材《人工智能導論》。為此，作者于2019 年首編《人工智能導論》。教材出版后廣?受歡迎。在此基礎上，作者繼續(xù)做進一步修改。修改的原則是：
?1. 堅持版的三項原則

（1）教材的現(xiàn)代性

?人工智能已進入第三個發(fā)展時期，并形成"新一代人工智能"，它的技術(shù)發(fā)展特點是∶

?①新的技術(shù)路線。新一代人工智能的技術(shù)路線包括∶
?a.新的技術(shù)內(nèi)容。以深度學習為代表的機器學習方法、以知識圖譜為知識表示的現(xiàn)代推理方法是當前人工智能技術(shù)發(fā)展新的特色。
?b.新的數(shù)據(jù)平臺。以大數(shù)據(jù)技術(shù)作為人工智能新的數(shù)據(jù)平臺，以支撐深度學習與?現(xiàn)代推理方法的發(fā)展。
c.新的計算平臺。以超級計算機、5G通信、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動終端、?人工智能芯片、傳感技術(shù)以及多種人工智能專用軟件工具等所組成的高性能計算平臺。
②新的體系。新一代人工智能正在形成一門獨立、完整的一級學科，這需要有一種新的體系，它應是有別于傳統(tǒng)的、老的體系，能適應人工智能發(fā)展的體系。
凡符合上面特色的教材可稱為"新一代人工智能教材"。
（2）教材的應用性
從人工智能發(fā)展的歷史看，應用的受限一直是人工智能發(fā)展的瓶頸。每當人工智能應用受到阻礙時就出現(xiàn)了人工智能發(fā)展的低潮。要保持人工智能的發(fā)展必須不斷開拓應用，與多個領(lǐng)域、行業(yè)實現(xiàn)"跨界融合"發(fā)展，特別是與"實體經(jīng)濟融合"發(fā)展。
同時通過后用倒推人工智能理論的發(fā)展.并為其發(fā)展指明方向與目標。
正是由于人工智能在經(jīng)濟發(fā)展及社會發(fā)展中有著重大的應用性，這才使人工智能學科上升成為國家