2~5歲是孩子*具創(chuàng)意和想象力的階段，這一階段的孩子用眼睛觀察身邊的事物、用小手觸摸身邊的東西、用小嘴吮吸食物的味道、用耳朵傾聽聲音，這些都是孩子探索世界的**步。兒童教育家陳鶴琴先生說過：“兒童本性中潛藏著強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望，只要我們在教育中注意誘導(dǎo)，并放手讓兒童實(shí)踐探索，就會培養(yǎng)出創(chuàng)造能力，使兒童*終成為出類拔萃的符合時代要求的人才。”
本書包含創(chuàng)造、生活、場景、想象四個方面的內(nèi)容，圍繞這四個方面精心設(shè)置出太空、夜空、海底、地球、音符等各種富有想象力的畫面，激發(fā)孩子玩游戲的興趣，在貼紙游戲中更大地開發(fā)孩子的創(chuàng)造力。