本書依據(jù)《教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》和國務院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》的要求,以財政部、國家稅務總局全新修訂頒布的稅收法律法規(guī)為主要依據(jù),針對高等職業(yè)院校學生的培養(yǎng)目標,按照辦稅員工作崗位工作內容,選取了走近稅收、增值稅、消費稅、關稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、資源稅類、財產稅類、行為目的稅類9個項目,以崗位技能為導向、任務為載體,將工作內容與理論知識緊密結合。 本書可作為高等職業(yè)院校財會類專業(yè)的教學用書,也可作為各類企業(yè)在職會計人員的培訓、自學教材,以及各類企業(yè)管理人員的參考書。
1.設計課程思政小課堂,融合課程思政特色,體現(xiàn)立德樹人教學理念
2.依照新會計準則、稅率修訂,按照《印花稅》等新稅法更新
3.國家十三五規(guī)劃教材改版,暢銷品種
張瑞珍,淄博職業(yè)學院財務管理專業(yè)骨干教師,財政與稅收專業(yè)經濟師, “納稅實務”山東省精品課程負責人。從教以來一直教授“稅收基礎”、“稅法”、“稅務會計”、“納稅申報技術”、“納稅實務”等課程。省級以上期刊發(fā)表論文8篇,獲山東省社科優(yōu)秀成果三等獎1項,主持省級課題1項,參與省級課題多項,參與的課題成果獲山東省軟科學成果獎二等獎一項,三等獎兩項。
項目一 走近稅收 1
項目引入 1
相關知識 2
一、認識稅收 2
二、稅的征收與管理 6
項目實施 16
一、辦理涉稅信息補充采集 16
二、領購發(fā)票 17
項目小結 17
練習與實訓 18
項目二 增值稅 21
項目引入 21
相關知識 22
一、增值稅的基本要素及稅收優(yōu)惠 22
二、增值稅應納稅額的計算 37
三、出口貨物退(免)稅 45
四、增值稅專用發(fā)票使用與管理 49
五、增值稅征收管理 51
項目實施 58
一、計算本月應納增值稅稅額 58
二、填寫增值稅納稅申報表 59
項目小結 61
練習與實訓 62
項目三 消費稅 67
項目引入 67
相關知識 68
一、消費稅的基本要素 68
二、消費稅應納稅額的計算 75
三、出口應稅消費品退(免)稅的計算 82
四、消費稅征收管理 83
項目實施 87
一、計算本月應納消費稅稅額 87
二、填寫消費稅納稅申報表 87
項目小結 88
練習與實訓 89
項目四 關稅 94
項目引入 94
相關知識 95
一、關稅的基本要素及稅收優(yōu)惠 95
二、關稅應納稅額的計算 97
三、關稅征收管理 99
項目實施 99
一、計算進口關稅應納稅額 99
二、計算出口關稅應納稅額 100
項目小結 100
練習與實訓 100
項目五 企業(yè)所得稅 103
項目引入 103
相關知識 105
一、企業(yè)所得稅的基本要素及稅收優(yōu)惠 105
二、企業(yè)所得稅應納稅所得額的計算 111
三、資產的稅務處理 119
四、企業(yè)所得稅應納稅額的計算 122
五、源泉扣繳 124
六、企業(yè)所得稅征收管理 125
項目實施 131
一、計算納稅調整額 131
二、計算應補繳的企業(yè)所得稅稅額 131
三、填寫企業(yè)所得稅納稅申報表 131
項目小結 132
練習與實訓 133
項目六 個人所得稅 138
項目引入 138
相關知識 139
一、個人所得稅的基本要素及稅收優(yōu)惠 139
二、個人所得稅應納稅額的計算 146
三、個人所得稅征收管理 156
項目實施 164
一、計算應納個人所得稅稅額 164
二、計算預扣預繳個人所得稅稅額 165
三、填寫個人所得稅納稅申報表 165
項目小結 167
練習與實訓 168
項目七 資源稅類 173
項目引入 173
相關知識 174
一、資源稅 174
二、城鎮(zhèn)土地使用稅 183
三、耕地占用稅 186
四、土地增值稅 189
項目實施 195
一、計算應納資源稅、城鎮(zhèn)土地使用稅和耕地占用稅稅額 195
二、填寫納稅申報表 196
項目小結 196
練習與實訓 197
項目八 財產稅類 200
項目引入 200
相關知識 201
一、房產稅 201
二、車船稅 204
三、契稅 207
項目實施 209
一、計算2021年第二季度應納房產稅稅額 209
二、填寫納稅申報表 209
項目小結 211
練習與實訓 211
項目九 行為目的稅類 215
項目引入 215
相關知識 216
一、城市維護建設稅 216
二、教育費附加 218
三、印花稅 218
四、車輛購置稅 223
五、環(huán)境保護稅 226
項目實施 229
一、計算應納城市維護建設稅和教育費附加 229
二、填寫納稅申報表 229
項目小結 229
練習與實訓 230
參考文獻 234