本書致力于梳理學(xué)術(shù)英語研究熱點話題及前沿課題,幫助讀者全方位透視學(xué)術(shù)語篇特點,洞悉學(xué)術(shù)英語研究相關(guān)動態(tài),更好地提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)及科研能力,加快推進(jìn)國際化人才培養(yǎng)。
本書特色如下:,學(xué)術(shù)性強,理論基礎(chǔ)扎實。注重文獻(xiàn)挖掘。第二,內(nèi)容翔實。緊跟學(xué)術(shù)英語研究熱點,指出未來研究方向及研究思路,為后續(xù)深入研究提供借鑒及參考。第三,理論與實踐相結(jié)合,實用性及指導(dǎo)性強。
整體而言,本書既有核心概念講解、相關(guān)文獻(xiàn)回顧、研究趨勢探究,又有著作及論文述評、學(xué)術(shù)英語教學(xué)建議,集理論性、指導(dǎo)性、實用性、前瞻性為一體,尤其適合學(xué)術(shù)英語、英語教學(xué)和語言學(xué)等領(lǐng)域的碩博研究生、高校教師和研究者閱讀和參考
篇 學(xué)術(shù)英語教材調(diào)查
一、引言
二、學(xué)術(shù)英語教材調(diào)查
三、Hyland著作的介紹及評價
四、討論
五、結(jié)語
第二篇 學(xué)術(shù)英語教學(xué)研究
一、引言
二、國內(nèi)外學(xué)術(shù)英語教學(xué)研究回顧
三、Hyland著作的介紹及評價
四、討論
五、結(jié)語
第三篇 學(xué)術(shù)評價及學(xué)術(shù)批評研究
一、引言
二、國內(nèi)外學(xué)術(shù)述評體裁研究回顧
三、Hyland著作的介紹及評價
四、討論
五、結(jié)語
第四篇 學(xué)術(shù)語篇中的模糊限制語應(yīng)用研究
一、引言
二、國內(nèi)外學(xué)術(shù)語篇中的模糊限制語研究回顧
三、對Hyland著作的介紹及評價
四、討論
五、結(jié)語
第五篇 學(xué)術(shù)英語觀點之爭
一、引言
二、學(xué)術(shù)英語觀點及論爭
三、Hyland論文及評價
四、討論
五、結(jié)語
第六篇 學(xué)術(shù)語篇中的自引研究
一、引言
二、文獻(xiàn)綜述
三、學(xué)術(shù)語篇中自引研究的三大爭議問題
四、討論
五、結(jié)語
第七篇 學(xué)術(shù)語篇中的話語分析研究
一、引言
二、文獻(xiàn)綜述
三、國內(nèi)跨學(xué)科視域下的學(xué)術(shù)語篇話語分析
四、討論
五、結(jié)語
第八篇 學(xué)術(shù)語篇中的元話語研究
一、引言
二、文獻(xiàn)綜述
三、研究問題及研究方法
四、數(shù)據(jù)分析
五、討論
六、結(jié)語
參考文獻(xiàn)