關于我們
書單推薦
新書推薦

C語言程序設計/高等學校計算機基礎教育教材

C語言程序設計/高等學校計算機基礎教育教材

定  價:59.9 元

叢書名:高等學校計算機基礎教育教材

        

  • 作者:王英明,張露露,蔣林,吳志堅 編
  • 出版時間:2021/10/1
  • ISBN:9787302591078
  • 出 版 社:清華大學出版社
  • 中圖法分類:TP312C 
  • 頁碼:332
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
9
7
5
8
9
7
1
3
0
0
7
2
8
  《C語言程序設計/高等學校計算機基礎教育教材》是一本理論與實踐相結合、實用性很強的C語言程序設計教材,內(nèi)容組織注重基礎,突出應用,兼顧提高,強化主干知識,弱化細枝末節(jié),注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
  《C語言程序設計/高等學校計算機基礎教育教材》共12章,內(nèi)容包括C語言概述、C語言基礎知識、順序結構程序設計、選擇結構程序設計、循環(huán)結構程序設計、編譯預處理、數(shù)組、函數(shù)、指針、用戶自定義數(shù)據(jù)類型、位運算和文件。
  《C語言程序設計/高等學校計算機基礎教育教材》配有教學課件、例題及習題程序源代碼等教學資源。
  《C語言程序設計/高等學校計算機基礎教育教材》適合作為高等院校理工類專業(yè)“程序設計”課程的教材,也可作為程序設計從業(yè)人員與愛好者以及參加計算機等級考試人員的自學參考書。
  《C語言程序設計/高等學校計算機基礎教育教材》以培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和實踐應用能力為出發(fā)點,從大量實例入手,采用通俗易懂的語言由淺入深地對C語言程序設計內(nèi)容進行全面講述,包括C語言的基礎知識、結構化程序設計的三種結構、數(shù)組、函數(shù)、指針、用戶自定義數(shù)據(jù)類型、位運算、文件等。
  精選115道有普遍性和代表性的案例,先分析問題、講解解題思路,然后再編寫程序,最后對程序中關鍵內(nèi)容、注意事項進行解釋,讓讀者在潛移默化中掌握解題技巧、編程方法,提高分析問題、解決問題的能力。
  結構新穎。每節(jié)先通過“學一學”介紹知識點,然后引入案例“試一試”鞏固知識點,最后借助“練一練”來驗證知識點掌握情況。通過這種結構,讓讀者更容易掌握章節(jié)內(nèi)容,并進行熟練應用。
  配有教學課件、例題及習題程序源代碼等教學資源。
 你還可能感興趣
 我要評論
您的姓名   驗證碼: 圖片看不清?點擊重新得到驗證碼
留言內(nèi)容