自六卷本《陳伯海文集》出版以來的六七年間,陳伯海先生依然堅(jiān)持讀書與思考,又撰寫并發(fā)表了一批文章與札記,本書便是這些成果的匯集,取名“余思”,自有承續(xù)原編文集余緒且更加思考之意。全書共四輯,分別為“存在”之思、審美之思、藝術(shù)人文之思及歷史社會(huì)之思。與之前的各項(xiàng)學(xué)術(shù)研究所不同的是,這些思考更側(cè)重于對人類命運(yùn)的關(guān)懷及現(xiàn)代人文精神的構(gòu)建。作者將中國傳統(tǒng)的思想資源引入當(dāng)下,拓展了人們對世界本原及其現(xiàn)實(shí)狀況的認(rèn)知,同時(shí)也深化了人們對民族文化的關(guān)注。
本書作為個(gè)人文集六卷本的后續(xù),收輯的都是2015年以來所寫的文字,其中業(yè)經(jīng)發(fā)表的文章18篇,一一注明刊物出處,未曾刊出的札記11篇加以會(huì)議發(fā)言提要2則,亦皆注明寫作年月。緣于各篇系獨(dú)自成稿,其中不免有交合重疊處,收輯時(shí)作了適當(dāng)處理,盡力避免文字重復(fù),而內(nèi)容互通則難以消解,或亦有助于從不同角度進(jìn)行考察。編集時(shí)大致按題材類別歸為哲思、審美、藝術(shù)人文和歷史社會(huì)四輯,末附訪談錄1篇,以反映個(gè)人的生活道路與學(xué)術(shù)思想。此書得以順利問世,當(dāng)感謝上海社科院出版社的積極支持,特別是陳如江先生為書的出版多方聯(lián)系,辛勞籌措,又親自承擔(dān)設(shè)計(jì)與編校工作,沒有他的鼎力相助,原編文集與本書的相繼推出,都會(huì)要困難得多。
書稿整理完工后,感覺尚有一點(diǎn)未盡之意沒能充分表白,權(quán)借這篇序言作個(gè)交代吧。
在我記憶之中,自2015年初個(gè)人文集六卷本結(jié)集交稿且將所承擔(dān)的“唐詩學(xué)書系”課題結(jié)項(xiàng)后,當(dāng)即發(fā)愿今后不再定題或立項(xiàng)搞什么系統(tǒng)撰著,準(zhǔn)備隨興打發(fā)余年了。但因年老體衰,可參加的活動(dòng)不多,加以積習(xí)難改,仍常要讀點(diǎn)書。讀書也只是隨興而發(fā),并無明確目標(biāo),但讀時(shí)自不免要思考,有時(shí)為了想清楚一個(gè)問題,還需要找尋相關(guān)資料通觀并覽以加裁奪,這樣就會(huì)形成自己的一些看法,屬片斷性的隨手批注在書頁上,較成條貫的就可能單獨(dú)整理成札記,有的也加工寫成文章。六七年間陸續(xù)發(fā)表大小文章二十余篇,札記數(shù)量亦大致相當(dāng)。我比較喜歡寫札記,因其更便于直接表達(dá)個(gè)人想法,不必為湊成理據(jù)性強(qiáng)的文稿而要費(fèi)心力去搜羅、引證旁人的說解資料,而按照當(dāng)前的學(xué)術(shù)規(guī)范,凡引證文字多需要去圖書館一一查明其原始出處,包括版本、頁碼乃至著譯者的姓名、國籍等,這對于我這樣年齡的人來說,實(shí)在是有點(diǎn)“苛求”了。當(dāng)然,偏重札記形式也還有另一層因素在,那就是這些年里隨興讀書,希望多接觸一些過去涉足較少或鉆研不夠的領(lǐng)域,以擴(kuò)大自己的知識面并解除一些長期存留心頭的困惑,這樣記下的心得自只能屬個(gè)人探求過程中的一點(diǎn)想法,訛誤與片面在所難免,錄以供翻檢之用,似不必公之于眾。然則,這本集子在匯集我近年發(fā)表的文章之外,為什么仍采擇了部分札記編入呢?思量下來,或也算是我的一種試探吧,看看蒼茫晚景下的“終極關(guān)懷”,究竟是否還能引發(fā)同道者們的某種興趣并供探討。
集子題名“余思”,自有承續(xù)原編文集緒馀之意;其以各類題材分編,也大致遵循原編體例。不過此書的著眼點(diǎn)則落在一個(gè)“思”字上,也就是說,它并不孜孜于追求對原先從事的各項(xiàng)學(xué)術(shù)課題的繼續(xù)展開,卻將注意力轉(zhuǎn)到了“思”的航道上來!八肌笔裁茨?這里既有相對超脫的“形上”之思,而亦有非常緊扣社會(huì)現(xiàn)實(shí)之思,但總體不離乎人生意義的關(guān)注,也便是通常所謂的“人文關(guān)懷”了。我們知道,文史哲歷來被總稱之為人文科學(xué),而依我之見,似當(dāng)作“人文學(xué)科”為宜,因?yàn)樗⒉煌谝话恪翱茖W(xué)”(包括各門自然科學(xué)乃至經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)之類社會(huì)科學(xué))以探究外在世界的事物屬性及其規(guī)律為職責(zé),而重在提示人對自身生活意義的領(lǐng)悟,所謂“人文精神”即其所要把握的核心內(nèi)容,它標(biāo)志著人的生存價(jià)值之所歸,亦便是其精神活動(dòng)之所向,是每個(gè)人存活于世時(shí)所不可不加關(guān)注的。我在社科院文學(xué)所任職期間以至退休之后,曾建議發(fā)動(dòng)多學(xué)科人士來共同探討現(xiàn)時(shí)代人文精神的構(gòu)建問題。2007年間還寫過題為《興于科教,立于法制,成于人文》的專文提交上海市社聯(lián)年會(huì),乃是借“先圣”孔老夫子有關(guān)“興于詩,立于禮,成于樂”的教言,探論我們當(dāng)前培養(yǎng)人格精神的途徑,固須依憑現(xiàn)代科學(xué)知識和法制規(guī)范打下基礎(chǔ),而標(biāo)示其圓滿實(shí)現(xiàn)的境界則在于人文理念的樹立,即對于人之為人的意義所在的關(guān)注與追求;且一旦失落這一追求,不光生活內(nèi)容見得不夠圓滿,整個(gè)精神世界亦容易發(fā)生畸變。這也正是我個(gè)人長時(shí)期來進(jìn)行思考的著眼點(diǎn)所在,原先忙于應(yīng)付各項(xiàng)課題,自無多少精力集中于這方面的探究,而今憑興趣讀書,雖非有意鉆研這類問題,它卻不期而遇地滲透到思考活動(dòng)中來,成為相當(dāng)一部分札記乃至文章的關(guān)切點(diǎn)所在,于是當(dāng)我回看以至整理這部分材料時(shí),就很自然地想到用一個(gè)“思”字來作概括了!坝嗨肌奔瓤衫斫鉃閺氖聦W(xué)術(shù)研討之馀的思考,而亦可看成是純屬多余的思考,怎么解說都合情理,就聽?wèi){其自生自滅吧。
不過還有一個(gè)問題需作交代的,乃是所思的“結(jié)穴”,亦便是倡揚(yáng)人文關(guān)懷的落腳點(diǎn)究竟何在?當(dāng)前學(xué)界人士中講論人文精神者,其主流意見不外乎這樣兩種:一是著重發(fā)揚(yáng)“獨(dú)立自主”的人格,再一則是更加強(qiáng)調(diào)“和協(xié)共生”的理念。除此之外,也另有醉心于“平等”乃至“均平”原則的,不過這派主張易導(dǎo)致“仇富”心態(tài)乃至“吃大鍋飯”的習(xí)氣,未必適合我們這樣一個(gè)正在力爭經(jīng)濟(jì)迅速“騰飛”的社會(huì)需求,故唱高調(diào)者多而付諸踐行者少,現(xiàn)階段恐難以形成氣候。至于兩種主流意見之中,我個(gè)人似更傾向于后者,但也并不抹殺前者!蔼(dú)立自主”原是構(gòu)建現(xiàn)代文明的基本精神準(zhǔn)則,否定了人的主體性,就談不上建立市場經(jīng)濟(jì),談不上“法律面前人人平等”,談不上各種創(chuàng)新發(fā)展,當(dāng)然更談不上“以每個(gè)人的自由發(fā)展為一切人的自由發(fā)展的條件”,所以自主性是不容輕易消解的。但“自主”并不能解決一切問題,尤其在當(dāng)今世界矛盾叢生的境況下,人人都要自作主張,要以自己的利益訴求放在首位,各群體、各地區(qū)、各民族亦皆如此的話,則天下爭斗,自無寧時(shí),人類的自我毀滅也就指日可待了。為此需要提倡“和協(xié)共生”,在“和”的大前提下來營造生氣蓬勃、共同發(fā)展的良好態(tài)勢,這才是對人類命運(yùn)的真切關(guān)懷。我之所以在哲思、審美以至社會(huì)、文化諸方面問題的探討中常要引證我們先人的教言,就因?yàn)橹腥A民族傳統(tǒng)思想的精義多集中體現(xiàn)在這個(gè)“和”字上,發(fā)揚(yáng)民族精華并予傳統(tǒng)以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,足以補(bǔ)正西方近現(xiàn)代文明片面突出個(gè)人自由與個(gè)體自主的缺失,將大有利于推進(jìn)人類文明的未來發(fā)展。當(dāng)然,“和協(xié)共生”也并不截然排斥人的獨(dú)立自主,相反,真正的協(xié)作需要建立在其共事者都具有一定自主性的基礎(chǔ)之上,需要有各分子內(nèi)在的自立互動(dòng)與相容相切的關(guān)系來營造“和而不同”、“和實(shí)生物”的勃勃生機(jī),而若缺失這一內(nèi)在機(jī)制,那就變成了“鐵板一塊”,成為專制主義的“大一統(tǒng)”,也根本談不上讓“每個(gè)人的自由發(fā)展成為一切人的自由發(fā)展的條件”了。
然則,“和協(xié)共生”的主張是否具有切實(shí)的可行性呢?答曰:很難。有如上述,我們民族的思想傳統(tǒng)歷來是崇尚“和”的精神的,但兩千多年有關(guān)“禮之用,和為貴”的宣講,一多半是成就了專制主義皇權(quán)以至家族權(quán)力的統(tǒng)治,并未能打造出真正的“和諧社會(huì)”。西方近現(xiàn)代文明固然重在個(gè)體自立,而亦有民主、法治、社群互動(dòng)乃至基督信仰來營造各種協(xié)調(diào)關(guān)系,卻仍難以緩解種族歧視、階級對立、黨派紛爭乃至性別糾葛諸種社會(huì)矛盾。甚至像蘇聯(lián)十月革命后建立起生產(chǎn)資料公有制的社會(huì)形態(tài),也依然孕生出新的官僚特權(quán)階層高踞于人民大眾之上。這是否意味著“和協(xié)”的理念只能歸之于“烏托邦”呢?則又不然。人總是生活在與自然、與社會(huì)、與他人他物共處共融的環(huán)境中的,這一割不斷的聯(lián)系恰是“和協(xié)”理念得以生成的土壤。但每個(gè)具體的人又都是以其活生生的個(gè)體生命為實(shí)際存在方式的,于是捍衛(wèi)和發(fā)展個(gè)人權(quán)益經(jīng)常構(gòu)成其本能的需求,與周遭人事乃至外在世界的協(xié)調(diào)則多被置諸腦后,甚或淡出整個(gè)視野之外,這便是“和協(xié)共生”之難以得到貫徹實(shí)行的緣由。不過也正基于此,“和協(xié)”才被一些人士奉為規(guī)范甚至當(dāng)作理想而予以大力弘揚(yáng),其目的即在于喚醒個(gè)體的人認(rèn)知自己的本根,以重新回歸于整全世界之中。為此,如何準(zhǔn)確地把握這一理念,以及如何為營構(gòu)“和協(xié)共生”局面而創(chuàng)造各種合適條件,便常成為縈繞我心頭且揮之不去的“情結(jié)”。我之所以常要軼出自己的專業(yè)范圍去涉足不同領(lǐng)域的知識,且不揣淺陋地將一些想法付諸文字以供批判與商討,蓋緣于此,這也算是對“余思”之“思”的一種交代吧!
“思”盡于此,交代也盡于此,該收筆了。是為序。
陳伯海,湖南長沙人。1935年生,1957年畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系。原任上海社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所所長、研究員,上海師范大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師,并擔(dān)任過國家和上海市社科規(guī)劃文學(xué)學(xué)科組成員、上海市古籍整理出版規(guī)劃小組成員。主要從事中國古代文學(xué)與文論研究,兼及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域,先后主持并完成國家及上海市各類社科規(guī)劃課題9項(xiàng),有著作及編撰20余種,論文100多篇,專著《唐詩學(xué)引論》得韓國學(xué)界譯介。曾獲首屆中國“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”(優(yōu)秀理論評論獎(jiǎng))和多項(xiàng)上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀著作獎(jiǎng)與論文獎(jiǎng),并于2008年獲上海社會(huì)科學(xué)院建院五十周年杰出學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
第一輯 “存在”之思
“形上之思”如何可能
——關(guān)于哲學(xué)存在論的若干思考
“存在”與“有為”
——尋找哲學(xué)存在論的切入口與支撐點(diǎn)
說“天人合一”
——兼談中華民族對人類應(yīng)有自己的思想貢獻(xiàn)
儒家“情性”觀簡釋
體證“生生”
作為意義哲學(xué)方法論構(gòu)建的“現(xiàn)象學(xué)”
“現(xiàn)象學(xué)”札補(bǔ)
海德格爾的“存在三問”及其他
第二輯 審美之思
走向“體驗(yàn)美學(xué)”
說“有情思維”
——審美體驗(yàn)及相關(guān)問題的再思考
華夏傳統(tǒng)審美精神探略
美學(xué)史研究的總結(jié)與出新
——在《中國美學(xué)全史》懇談會(huì)上的發(fā)言紀(jì)要
巨大的飛躍
——新中國美學(xué)七十年感言
當(dāng)代中國美學(xué)思想札要
“生命本真境界”緣何而開顯
——關(guān)于“生命體驗(yàn)美學(xué)”的備忘錄
第三輯 藝術(shù)人文之思
探尋當(dāng)代中國文論話語建構(gòu)之路
“文學(xué)是人學(xué)”再續(xù)談
——賀錢師百歲壽誕
作為“詩”與“思”的唐詩學(xué)研究
——“唐詩學(xué)書系”發(fā)布感言
關(guān)注“詩性生命體驗(yàn)”
——“意象藝術(shù)與唐詩”讀書會(huì)上的講話
關(guān)于“中國文學(xué)抒情傳統(tǒng)”說的一點(diǎn)思考
也談“傳統(tǒng)價(jià)值”與“花開月圓”
從“回歸”到“超越”
——“五四”新文化運(yùn)動(dòng)答客問
“小康社會(huì)”與“信仰困局”
——“信仰問題討論”之讀后感
多維視野下的江南文化
留得正氣在人間
——悼中玉師
“新啟蒙”及其“反思”
——王元化先生百歲誕辰紀(jì)念會(huì)上的發(fā)言提要
第四輯 歷史社會(huì)之思
人類歷史演進(jìn)之一瞥
“現(xiàn)代文明”之再審思
“自由”“平等”“博愛”小議
雙重挑戰(zhàn)下的策略應(yīng)對
——21世紀(jì)中國社會(huì)發(fā)展的大思路
“別現(xiàn)代”與文明調(diào)協(xié)
附錄
博采會(huì)通,以故為新
——陳伯海研究員訪談錄