本書(shū)從新時(shí)代背景下的英語(yǔ)教學(xué)跨文化英語(yǔ)教學(xué)理論構(gòu)建、跨文化視角下的詞匯語(yǔ)言比較研究、跨文化視角下的英漢語(yǔ)法比較研究、跨文化視角下的英漢句法比較研究等方面進(jìn)行探討。