本教材的內容共分為共五章節(jié)，以主要項目案例做理論知識的延展，項目一介紹標志與VI設計的基本概念，讓學生認知VI、CI、MI、BI的關系；項目二標志設計與制作，讓學生了解標志的分類與構成，設計標志的程序、原則。從而應用標志設計的表現技巧完成項目的實訓，將理論與實操結合；項目三介紹VI設計的構成，從vi基礎系統設計到vi應用設計進行具體敘述，精細化分析vi系統的每一個構成內容；項目四介紹vi設計手冊的標準化制作，設計手冊的內容、整合vi設計項目制作步驟。最后附上實際操作過程中我們應用設計的設計尺寸以及規(guī)范設計。本教材力求做到理論體系求真務實，教材編寫體例實用有效，體現新技術、新案例和新規(guī)范。同時，將崗位中的典型工作任務進行解析與提煉，注重學生設計技能的培養(yǎng)和訓練，把實際案例融入教學設計，應用于課堂理論教學和實踐教學，達到教材引領教學和指導教學的目的�？傮w來說，本書就是對以往的標志設計和VI設計教材二者成果進行歸納、整理，撰寫系統性、實踐性的教學范本。