本教程適用于正在學(xué)習(xí)聲樂(lè)或器樂(lè)，參加或準(zhǔn)備參加全國(guó)音樂(lè)素養(yǎng)等級(jí)考試，達(dá)到或接近初中級(jí)水平的音樂(lè)學(xué)習(xí)者，也可供音樂(lè)愛(ài)好者作為音樂(lè)啟蒙讀物。以往作為主要是技術(shù)訓(xùn)練的音基學(xué)習(xí)，曾使得一些學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中有過(guò)音樂(lè)是快樂(lè)的，音基是痛苦的感慨。為了解決這個(gè)問(wèn)題，本教程的編寫和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，在堅(jiān)持按照教育科學(xué)規(guī)律，合理安排教學(xué)進(jìn)程，確保通過(guò)初級(jí)階段教程的學(xué)習(xí)，達(dá)到規(guī)定專業(yè)音樂(lè)水準(zhǔn)的前提下，充分考慮到了這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)者的生理和心理特點(diǎn)。
本教程所采用的供學(xué)生聆聽(tīng)的音響，來(lái)源于日常實(shí)際音樂(lè)中的樂(lè)器演奏或人聲演唱，而不僅僅是單調(diào)的鋼琴。他們將在直接感受和領(lǐng)咯音樂(lè)美的過(guò)程中，自然而然地體會(huì)并掌握這些音樂(lè)基本的技術(shù)元素，而不會(huì)把音基學(xué)習(xí)過(guò)程的回憶。