本書(shū)作為深入研究新時(shí)代高校思想政治理論課建設(shè)研究的專(zhuān)著，針對(duì)新時(shí)代思想政治理論課重要論述、新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)改革、新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)方法、新媒體新技術(shù)與新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)、新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容、思政課程與課程思政協(xié)同育人六個(gè)研究方向進(jìn)行論述和拓展，并對(duì)如何辦好思想政治理論課進(jìn)行探討。書(shū)稿深入淺出，理論剖析深刻，具有一定的研究意義與學(xué)術(shù)價(jià)值。本書(shū)是一部學(xué)術(shù)專(zhuān)著，主要集中于新時(shí)代高校思想政治理論課的教學(xué)改革與研究，并著重就新時(shí)代思想政治理論課的重要論述、教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，以及新媒體新技術(shù)與新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)等方向展開(kāi)了討論，并提出了具體的可供借鑒的理論與實(shí)踐案例。