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質(zhì)疑思想與語文表達(dá) 本書是上海市特級語文教師陳軍老師在語文教學(xué)中的思考。分朝代將古代名篇進(jìn)行了梳理,有自己的邏輯和脈絡(luò),也提出的有質(zhì)量的質(zhì)疑。用于語文教學(xué)的擴(kuò)展和思考,擲地有聲,材料扎實(shí)。在語文實(shí)踐教學(xué)中作為擴(kuò)展閱讀給學(xué)生,也受到學(xué)生們的歡迎。是一本不可多得、內(nèi)容扎實(shí)的中學(xué)語文擴(kuò)展閱讀材料。
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