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高師院校教育類(lèi)課程教師教學(xué)能力發(fā)展研究 
定 價(jià)：35 元
9 7 4 8 9 7 2 5 1 3 7 3 5 本書(shū)在厘清教育類(lèi)課程教師教學(xué)能力發(fā)展的歷史脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，探討了教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)頒布和實(shí)施背景下高師院校教育類(lèi)課程教師的角色定位及功能特征，建構(gòu)了教育類(lèi)課程教師教學(xué)能力構(gòu)成的基本維度及具體指標(biāo)，在分析現(xiàn)狀和探討形成之因的基礎(chǔ)上提出了教育類(lèi)課程教師教學(xué)能力發(fā)展的路徑。全書(shū)共六章：師范生教學(xué)能力培養(yǎng)觀價(jià)值取向的發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)背景下教育類(lèi)課程教師的角色特征、教育類(lèi)課程教師教學(xué)能力的基本構(gòu)成、 教育類(lèi)課程教師教學(xué)能力的現(xiàn)狀分析、教育類(lèi)課程教師教學(xué)能力形成之因素、教育類(lèi)課程教師教學(xué)能力發(fā)展之路徑。
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