本書內(nèi)容主要包括六個(gè)方面。首先是數(shù)學(xué)能力的內(nèi)涵，回答兒童數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)什么能力；其二，閱讀和數(shù)學(xué)能力的關(guān)系，基于實(shí)證研究說(shuō)明閱讀對(duì)數(shù)學(xué)能力的重要性以及如何開展數(shù)學(xué)繪本的閱讀；其三，空間能力和數(shù)學(xué)能力的關(guān)系，基于實(shí)證研究說(shuō)明空間能力對(duì)數(shù)學(xué)能力的重要性以及如果提高兒童的空間能力；其四，手指加工和數(shù)學(xué)能力的關(guān)系，基于實(shí)證研究說(shuō)明手指感知能力對(duì)數(shù)學(xué)能力的重要性以及如何提升手指感知能力；其五，數(shù)學(xué)焦慮與數(shù)學(xué)能力的關(guān)系，基于實(shí)證研究說(shuō)明數(shù)學(xué)焦慮對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的影響，以及如何改善數(shù)學(xué)焦慮；其六，家庭環(huán)境對(duì)數(shù)學(xué)能力的影響，基于實(shí)證研究說(shuō)明家庭環(huán)境對(duì)數(shù)學(xué)能力的影響以及如何提供良好的家庭教育環(huán)境。