本書的編寫目的定位于“改什么？如何改？怎樣考？”，從改什么、如何教和怎樣考三個角度對《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的理念和要求進(jìn)行深入解析。全書分為九章，內(nèi)容涉及英語課程理念的改革、英語課程內(nèi)容的改革、英語教學(xué)方法的改革、語言能力的培養(yǎng)、文化意識的培養(yǎng)、思維品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、練習(xí)與檢測的實(shí)施以及核心素養(yǎng)下的考試。全書強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，體現(xiàn)新意，有助于一線教師和教研員開闊視野，更新教學(xué)理念，進(jìn)而開展具有創(chuàng)新性的英語教學(xué)實(shí)踐。